>>771
だってこちらの文意を全く汲み取らず関係ない話しか投げて来ないじゃない
よく読んでとでもしか言えないよ

まあ、サービスで、もう一度言うよ

僕が主張しているのは
「言語習得は、音楽理論を否定的に論じる上での近似の例として適切ではない」
だけで、それ以上でも以下でもない
なので、>>679や>>682のような見当違いのご意見だかご講釈だか投げて来られてもこちらはナンも言う事ないよ、当たり前でしょ？
そういう訳で、
「音楽理論を否定的に論じる上で言語習得を事例にする妥当性」
についてなら議論のしようもあるとは思うけど、
それ以外の事には対応出来かねるので、悪しからずご了承頂きたい