>>262
魚拓ありがとう

>我が家の住む自治体では知的障害があっても発達障害の診断がついていれば情緒学級になります。

これさ無理矢理自治体とは違うかもしれないんだけどうちのとこは、知的＋自閉の子が10人いたとしたら9人情緒にして1人知的にするよ　そうすると情緒が2クラスと知的1クラスになる 新一年生をその時の様子でクラスが一番増やせるように種別分けする

そんで種別ごとにクラスは分かれてるけど先生の担当は種別関係なしにごちゃ混ぜで、交流放置できる子と目が離せない子を一緒にしてベタ付きの個人指導したり先生の負担を均一にしてる

交流放置できる子の親は手厚い支援を求めてわざわざ支援級入れてるからゴリ押しさんが不快でしかないよね(個人の感想)