どちらかといえば、相転移のような個体・液体・気体・プラズマのような、
不連続な相変化が創発に近いのかもしれません。
ベイトソンの学習階層に従えば、学習の階層も創発かもしれませんね。
「意識」にも、このような不連続な変化（階層）があるとして「無」から思考実験しております。