論理学は出口某が言うように小学校の国語でまず教えるべきだ
そうでないと後に神秘化しやすい

例えば出口は以下の教材を小学一年生に用意する

（もんだい）つぎの　えは　　「にくを　くわえた　犬」の　はなしを
　　　　　　えに　したものです。はなしの　じゅんばんに　ならべて
　　　　　「あ」「い」「う」「え」の　きごうを　あとの　（　）に
　　　　　　かきましょう。
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出口汪（でぐち ひろし）「論理エンジン　一年生」（水王舎2007）より


こたえ（　い→　え→　う→　　あ）

不完全性定理は>>19で指摘されるように素数を使うから算数の素養は必要だがそれでも
>>84 の3つの作業の順番を守らないと意味がないから上の小学生用の問題と同じだ