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★ UPLIFT プレミアム・サービスのお知らせ
- 1 名前：５ちゃんねる ★ 2023/08/30(水) 00:00:00.00 ID:LokiTech
- 親愛なるユーザーの皆様へ。
Jane Inc.が起こした本能寺の変により、5ちゃんねるの収益は大幅に下がることとなりました。明智光秀のような行為にとても落胆しましたが、我々は豊臣秀吉としてユーザーの皆様が安心して利用できる5ちゃんねるを作って参ります。
Roninの支払いの大部分はJane Inc.によって処理されていましたが、Jane Inc.はRoninの対応を終了しました。そこで、私たちは Ronin を廃止することにしました。
私たちは、UPLIFT という新しいプレミアム・サービスを立ち上げました。
既存のRonin購読者は自動的にUPLIFTシステムに移行されましたが、5ちゃんねる管理者はあなたのクレジットカード情報にアクセスできず、UPLIFTの利用料金について請求を続けることはできません。
UPLIFTにご加入いただき、新しいプレミアム購読サービスをお楽しみいただくとともに、5ちゃんねるのサポートにご協力ください。
Jane Inc.が5ちゃんねるに関与しなくなったことにより、我々としてこれまで以上にユーザーの皆様のリクエストに応え、楽しい5ちゃんねるとしていくことを誓います。
5ちゃんねるを存続させるためには、皆様のご協力が必要です。
最後まで御精読いただきありがとうございました。
http://uplift.5ch.io/
5ちゃんねる管理者より
- 2 名前：５ちゃんねる ★ 2023/09/20(水) 12:00:00.00 ID:LokiTech
- 「アップリフト」というサービスを使ってね、お願いします！
ごめんね、でも君の協力が5ちゃんねるを救う最後の希望なんだ。
5ちゃんねるはピンチなの。君が救世主なんだよ。
一生懸命頑張って、みんなで力を合わせて頑張りましょう！
UPLIFT
http://uplift.5ch.io/
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★ 5ちゃんねるから新しいお知らせです
- 1 名前：５ちゃんねる ★ 2023/07/11(火) 00:00:00.00 ID:LokiTech
- Janestyleはもう5ch.netと提携していません。
Janestyle以外の専用ブラウザをご利用ください。
旧バージョンの5chブラウザ（API前）は近く再度利用可能となります。
5chのAPIは現在公開しており、開発者は誰でも5chのブラウザを作成できます。
全ての5chブラウザは自身の広告SDKを使用でき、収益を分配する必要はありません。
もしJaneを通じてRoninを購入した場合は、ジェーンに対して返金を請求してください。
Roninは8月まで無料で利用可能となります。
この度はいろいろとご不便ご心配をお掛けしまして大変申し訳ありませんでした。
今後とも5ちゃんねるをよろしくお願いいたします。
- 2 名前：５ちゃんねる ★ 2023/07/11(火) 06:00:00.00 ID:LokiTech
- 「monakey」システムをデザインしたJaneStyleの開発者が、すべての専用ブラウザへのAPIへのアクセスをオフにし、権限なしにJaneStyleをサードパーティのサイトに移動させたことにより、一部のユーザーが5chにアクセスできなくなってしまいました。そのサイトは5chとは一切関連がありません。これが、一部のユーザーが本日5chにアクセスできなかった理由です。
5chはあらゆる開発者からAPIへのアクセス権を奪ったわけではありません。まだ理由は明らかでありませんが、JaneStyleの開発者が独断で行動を起こし、5chのユーザーベースの一部を5ch.netから引き離すことを決定しました。これがダウンタイム、混乱、推測を引き起こしました。今日、私たちはこれをAPIの独占を終わらせ、意志のあるすべての開発者にAPIへのアクセスを再度提供する機会に変えるつもりです。
専用ブラウザは再び繁栄することができます。
- 3 名前：５ちゃんねる ★ 2023/07/11(火) 16:30:00.00 ID:LokiTech
- DATファイルへのアクセスが再び解放されました。
DATファイルへのアクセス方法は以下の通りです。
・稼働中のスレッド
/板名/dat/スレッドキー.dat
例： http://agree.5ch.io/operate/dat/1608930977.dat
・DAT落ちした現役サーバに収容されているスレッド
/板名/oyster/スレッドキー上位4桁の数字/スレッドキー.dat
例： http://agree.5ch.io/operate/oyster/1684/1684064837.dat
・過去ログサーバに収容されているスレッド
/板名/oyster/スレッドキー上位4桁の数字/スレッドキー.dat
例： http://natto.5ch.io/food/oyster/1021/1021787092.dat
例： http://mamono.5ch.io/newsplus/oyster/1237/1237017133.dat
※ 過去ログサーバについては上述URLでは読めないスレッドが一部にあります。
現在、新しい過去ログサーバを構築しておりますので稼働しだいすべての過去ログが閲覧できるようになります。
- 4 名前：５ちゃんねる ★ 2023/07/14(火) 00:00:00.00 ID:LokiTech
- If you are experiencing downtime or have trouble posting, that is because a DDoS attack is underway. Our team is working on mitigating the issue.
もしダウンタイムを経験していたり、投稿に問題があれば、それはDDoS攻撃が行われているためです。私たちのチームは問題の緩和に取り組んでいます。
大変ご不便をお掛けしておりますが今後ともよろしくお願いいたします。
- 5 名前：５ちゃんねる ★ 2024/05/10(金) 18:30:00.00 ID:LokiTech
- 【どんぐりシステム】についてのお知らせ
どんぐりシステムは、荒らし対策として開発されたユーザー参加型のシステムです
ユーザーは書き込むことでどんぐりを取得し経験値を取得できるようになります
経験値は時間経過で貯まり自然とレベルを上げていきます
レベルが上がるとより快適に書き込みができるようになります
また、どんぐり大砲と呼ばれる機能を使い、荒らしを攻撃してレベルを下げることもできます
システムについて詳しくは下記のWebページをご覧ください
■どんぐりシステム
http://donguri.5ch.io
■どんぐりシステム、よくある質問（FAQ）ページ
http://donguri.5ch.io/faq
■FAQページ内容
別途記載
- 6 名前：５ちゃんねる ★ 2024/12/21(土) 17:00:00.00 ID:LokiTech
- 諸般の事情により停止していたメロンショップがリニューアルオープンしました。
http://melon.5ch.io/
名前欄の色づけに加えてやBEアイコンの購入、BEポイントへの変換、ポイントが必要なVIPQ2のコマンドが再び利用できるようになりました。
メロンショップで、より快適なお買い物体験をお楽しみいただけることを願っています。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
- 7 名前：５ちゃんねる ★ 2025/03/24(月) 00:00:00.00 ID:LokiTech
- 専ブラ*開発者様へのお願い
投稿時の処理が改修されていますので、下記の要項をご確認ください。
1. Cookie の取り扱い
yuki=akari は撤廃されました。
代わりに MonaTicket=_文字列_ が適用されています。
現在、一部の専ブラで Cookie の処理が適切に行われていないケースが見られますので、再度ご確認をお願いいたします。
2. 書き込み確認処理の徹底
書き込み確認の仕組みが厳格化されました。
以前のように承諾ボタンを押さなくても Cookie が発行される仕様は廃止されました。
新たに Cookie を取得する際は、書き込み確認のページを改変せずに正しく表示し、その処理を厳密に行ってください。
詳細については書き込み確認の HTML ソースをご確認ください。
3. MonaKey は廃止されました
X-MonaKey, X-PostSig, X-APIKey, X-PostNonce のリクエストヘッダは不要です。
X-Ronin-Sid は引き続き利用可能ですが、将来的に廃止される可能性があります。
現時点では、以前の Cookie に sid を挿入する方法を推奨します。
備考:
専ブラ*は専用ブラウザ（Dedicated Browser）の略称です。
なお、一般ブラウザ（Chrome や Firefox など Mozilla/5.0 を名乗るブラウザ群）では、すでにこれらの処理が適用済みです。
- 8 名前：５ちゃんねる ★ 2025/10/13(月) 03:00:00.00 ID:LokiTech
- 荒らし対策として開発されたユーザー参加型の「どんぐりシステム」ですが、近年では大規模な荒らし行為も沈静化しており、
一方で悪質なハンターによる無差別な大砲機能の乱用が見受けられるようになりました。
これらの状況を踏まえ、新たに「どんぐりゲート」を設けることになりました。
「どんぐりゲート」のデフォルト設定は「false」となり、以後、書き込み制限などの機能はサスペンド状態となります。
大砲（キャノン）機能自体は有効のままですが、その効果は該当する書き込み者に「臭」マークを付けるのみとなり、「書き込み禁止」などの規制は行われません。
ただし、引き続き全機能を有効化したい場合は、当該板の SETTING.TXT に以下の1行を追加してください。
BBS_ACORN_GATE=force
また、以下の設定を記述した場合は、その板においてどんぐり機能のすべてが「常に無効」となります。
BBS_ACORN_GATE=false
今後、再び大規模な荒らし行為が発生したと判断された場合には、「どんぐりゲート」の設定が「true」となり、
どんぐり機能が有効なすべての板でその機能が再開されます。
今後とも、より快適で安心して利用できる環境の維持にご協力をお願いいたします。
-- English --
The user-participation-based "Acorn System" was originally developed as an anti-troll measure, but in recent years, large-scale trolling has subsided.
On the other hand, there have been increasing cases of malicious hunters misusing the cannon feature indiscriminately.
In light of these circumstances, we have decided to introduce a new feature called the "Acorn Gate".
By default, the "Acorn Gate" setting is set to "false", meaning that posting restrictions and similar functions will be suspended.
The cannon feature itself remains active; however, its effect will now be limited to marking the targeted post with a "臭" icon, without imposing any posting bans or other penalties.
If you wish to keep all functions enabled, please add the following line to the board’s SETTING.TXT file:
BBS_ACORN_GATE=force
Adding the following line will instead permanently disable all acorn-related functions on that board:
BBS_ACORN_GATE=false
If large-scale trolling resumes in the future, the "Acorn Gate" setting will be switched to "true",
and the Acorn System will automatically be reactivated across all boards where it is available.
We sincerely appreciate your continued cooperation in maintaining a safe and comfortable environment for all users.
- 9 名前：５ちゃんねる ★ 2026/03/06(金) 11:00:00.00 ID:LokiTech
- 【緊急】諸般の事情により当掲示板のドメイン名を 5ch.net から 5ch.io に変更することとなりました。
ブラウザのブックマークや専用ブラウザのURLの変更をお願いします。
突然のお知らせで大変ご不便をお掛けしますが、今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
- 10 名前：５ちゃんねる ★ 2026/03/07(土) 16:00:00.00 ID:LokiTech
- 【注意喚起】昨日のドメイン変更により「5ch.net」は「5ch.io」へ移行しました。
5ちゃんねるの正式な移行先ドメイン名は「5ch.io」です。
現在 「5ch.one」の存在を確認しておりますが、こちらはおそらくフィッシングを目的とした偽のクローンサイトですので、くれぐれもアクセスなさらないよう注意喚起いたします。
なおスマートフォン等では URL が表示されないことがありますのでアクセスの際には5ちゃんねるの URL ドメイン部が「5ch.io」となっていることを必ず確認してください。
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雑談しようよ！！！！！！！！ Part 70
- 1 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 7fa5-OIih) 2026/06/24(水) 22:15:26.69 ID:kwl/7Z6Q0
- 雑談スレです。
前スレ
Part 68
http://lavender.5ch.io/test/read.cgi/english/1775365771/
Part 69
http://lavender.5ch.io/test/read.cgi/english/1776398928/
- 3 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 7ffe-OIih) 2026/06/25(木) 09:52:23.61 ID:FL2A8Z430
- The provision countered a dangerous incentive created by an early court ruling. One court had held a company responsible for a user’s defamatory statement partly because it had tried to moderate offensive material. The ruling suggested that a service could reduce its legal exposure by moderating nothing. Congress responded by protecting platforms that hosted user-generated content while allowing them to remove objectionable material without becoming responsible for every remaining post.
That protection helped make the modern internet possible. Video-sharing sites, forums, reference works, and social networks could host contributions from millions without reviewing every sentence. Without protection from intermediary liability, fewer organizations would likely have been willing to provide spaces for public expression.
Yet courts have sometimes interpreted Section 230 broadly enough to shield companies in troubling cases involving harassment, impersonation, and other harms that platforms could reasonably have anticipated. Critics argue that this protection has allowed some companies to avoid responsibility even when their own practices appeared negligent.
- 4 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 7ffe-OIih) 2026/06/25(木) 09:53:01.96 ID:FL2A8Z430
- New lawsuits seek to bypass that obstacle by focusing on product design. Plaintiffs point to infinite scrolling, constant notifications, personalized recommendations, and publicly displayed popularity metrics. Their claim is not simply that harmful material appeared online. It is that companies created features that encouraged compulsive use and then failed to respond adequately as warning signs accumulated.
Several cases involving young users illustrate this strategy. In California, a plaintiff argued that image-centered platforms contributed to depression, anxiety, and severe dissatisfaction with her body. In Massachusetts, judges allowed claims to proceed because the alleged harm arose from Meta’s own design choices rather than from third-party speech. New Mexico has accused Meta of misleading consumers about safety and failing to protect minors from sexual solicitation.
These cases alarm the industry because they resemble earlier litigation against tobacco companies. Cigarette manufacturers faced enormous liability not merely because individuals chose to smoke, but because the companies understood the risks, fostered addiction, and misled the public. Social media firms fear that private claims could eventually be followed by state actions seeking reimbursement for mental-health costs.
- 5 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 7ffe-OIih) 2026/06/25(木) 09:53:38.93 ID:FL2A8Z430
- The comparison, however, has limits. The relationship between smoking and serious disease is exceptionally strong. The evidence linking social media use to psychological harm is far less settled. One major study of more than 350,000 adolescents examined digital technology use, a category broader than social media alone, and found that it explained no more than about 0.4 percent of the variation in well-being. Later research suggests that adolescents at certain developmental stages may be more vulnerable. The effects are therefore unlikely to be uniform.
Causation is equally difficult to establish. Heavy use may worsen emotional problems, but young people who are already lonely, depressed, bullied, or neglected may also spend more time online. Social media may be a cause, a symptom, or both. The kind of activity matters as well. Passively comparing oneself with idealized images is not equivalent to forming friendships, maintaining supportive relationships, or finding information unavailable at home or school.
Scientific uncertainty does not justify corporate inaction. Companies can reasonably be required to investigate reports of exploitation, give qualified researchers access to data, and test whether particular features encourage compulsive use. Courts may also examine whether executives concealed risks or put revenue ahead of affordable safety measures.
- 6 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 7ffe-OIih) 2026/06/25(木) 09:54:10.17 ID:FL2A8Z430
- Sweeping restrictions deserve equal scrutiny. Banning teenagers from major platforms may reduce some dangers, but it may also isolate vulnerable users or push them toward less visible services. Age-verification systems can threaten privacy, while untested safety products may create new markets without solving the underlying problem. Governments should evaluate the effects of their interventions rather than assume that any restriction is automatically protective.
The central challenge is to separate protection for online speech from immunity for corporate conduct. Section 230 remains valuable because open discussion cannot flourish if every platform faces ruinous liability for every statement posted by a user. But that principle does not require courts to excuse negligent design, deceptive safety claims, or indifference to child exploitation.
Regulation should therefore target demonstrable corporate misconduct without undermining the legal protections on which open online expression depends. Social media is neither harmless nor uniformly destructive. Its effects vary across users, activities, and circumstances. Sound policy will require better evidence, carefully tested remedies, and a willingness to revise rules when unintended consequences become clear.
- 7 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 7ffe-OIih) 2026/06/25(木) 19:55:48.18 ID:FL2A8Z430
- A Nation in Search of Its Past
Every country depends on more than laws, elections, and economic institutions. It also needs a shared understanding of how it came into being, what principles it claims to defend, and why people of different backgrounds should continue to regard themselves as members of the same political community. In the United States, that task has become increasingly difficult. Americans still argue intensely about history, but public institutions have often responded not by constructing a fuller national story but by avoiding the subject.
For much of the nineteenth and early twentieth centuries, students learned a patriotic account of the American past. The United States was presented as an experiment in liberty, equality, and self-government. Because the nation was said to rest on universal ideals rather than common ancestry, immigrants could become American by accepting its political creed. This story contained an important truth. The language of equal rights later gave abolitionists, suffragists, civil-rights activists, and other reformers a vocabulary with which to challenge injustice.
Yet the old account also concealed too much. It praised democracy while minimizing slavery, racial violence, the seizure of Native land, the subordination of women, and the exclusion of many immigrants. Beginning in the 1960s, historians recovered these neglected experiences. Their work showed that freedom had usually expanded because excluded groups organized, protested, sued, voted, and sometimes died to obtain rights that others already possessed.
- 8 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 7ffe-OIih) 2026/06/25(木) 19:56:22.54 ID:FL2A8Z430
- The problem was not with this scholarship itself. It was that too few historians attempted to connect its findings to a broader account of the nation. Research became increasingly specialized, while comprehensive surveys of American development grew less common. Readers learned more about particular communities but were not always shown how these histories intersected, influenced one another, and shaped the country as a whole.
Political disputes made the problem harder. In the 1990s, attempts to establish national history standards collapsed after critics argued that the proposed curriculum emphasized oppression more than achievement. A decade later, federal reforms judged schools mainly through tests in reading and mathematics. Because performance in history had fewer consequences for school rankings, many districts reduced the time devoted to social studies. The education system proved better at measuring performance in tested subjects than at confronting disagreements over what students should learn about the national past.
Three broad approaches now compete to explain American history. The first treats the United States as an unfinished democratic project. It recognizes the power of the founding ideals while documenting the country’s repeated failure to honor them. From this perspective, American history is a continuing struggle to extend rights and protections once reserved mainly for white men.
- 9 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 7ffe-OIih) 2026/06/25(木) 19:56:55.80 ID:FL2A8Z430
- A second approach, influential among parts of the left, places conquest, slavery, racial hierarchy, and economic domination near the center of the story. It argues that these systems were not minor departures from American principles but forces that helped create the nation. Work in this tradition has helped bring facts concealed by older histories into public debate. In its most rigid form, however, it can make reform appear futile and leave citizens with little reason to believe that the country has achieved anything worth preserving.
A third approach, common on the nationalist right, treats the founding era with near reverence. It portrays slavery and exclusion as regrettable violations of an otherwise pure constitutional tradition. Some of its advocates seek to remove critical accounts of injustice from museums and school curricula while reshaping public historical displays to emphasize national achievement. Yet a patriotism that requires citizens to ignore documented wrongdoing is unlikely to survive serious historical examination.
These two extremes do not reach the same conclusion, and their political aims and practical effects differ considerably. Both sometimes begin, however, with the belief that inherited American identity has been deeply shaped by whiteness, although they draw sharply different conclusions from that history. Some on the radical left invoke it to challenge demands that newcomers assimilate into a national culture they regard as compromised. Nationalists on the right draw the opposite political conclusion, treating immigration as a threat to an inherited culture that they wish to preserve. One side may regard the national tradition as irredeemably exclusionary; the other may restrict who is entitled to claim it. Although these positions differ in purpose and effect, both can narrow the civic principle that people of many origins may become American by participating in a common political life.
- 10 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 7ffe-OIih) 2026/06/25(木) 19:57:22.35 ID:FL2A8Z430
- A stronger national story would not require agreement on every historical judgment. It would explain that voting rights were unusually widespread among white men in the early republic while women, enslaved people, Native Americans, and many others remained excluded. It would show that the language of equality belonged not only to presidents and judges but also to those who challenged them. Frederick Douglass, suffragists, the marchers at Selma, and immigrant reformers did not merely expose the gap between American ideals and American practice. They demanded that the country honor those ideals more fully.
Without such a story, the public becomes vulnerable to slogans. When schools fail to explain how the nation changed, political movements and simplified historical accounts fill the gap. Some interpretations reduce the country’s past to the injustices present at its founding. Political authorities, meanwhile, may suppress evidence that admired leaders committed grave wrongs. These acts are not identical: one simplifies history through interpretation, while the other may use institutional power to restrict what citizens are allowed to learn. Both, however, replace historical complexity with political certainty.
The United States needs neither unquestioning patriotism nor a national story that offers nothing but guilt. It needs citizens who care enough about the country to examine its failures and understand its ideals well enough to recognize when they are betrayed. The American past is neither a sacred legend nor a catalog of crimes. It is an unfinished argument about who belongs, what freedom requires, and whether a diverse people can govern themselves together.
- 11 名前：😵叡智ゃ🥲 (ﾜｯﾁｮｲW 5f70-z6ze) 2026/06/25(木) 20:26:10.23 ID:rbJPTGmu0
- 前スレ続き
近所のくたびれたスーパーやで
高級スーパー（M&S）はまた別にある
物価はヨーロッパの方が圧倒的に高いのに、穀物系は同じ値段かそれ以下な感じ
日本のエンゲル係数が異常に高いのは、日本が貧乏になった以上に、国内食品の値段の高さに関係あると思われる😔
- 12 名前：😵叡智ゃ🥲 (ﾜｯﾁｮｲW 5f70-z6ze) 2026/06/25(木) 20:26:59.76 ID:rbJPTGmu0
- 昨日はバーミンガンは33°c
今日はもっと高くなるらしい
なぜか湿度も高くて、日本と同じムシムシ地獄だよ🥵
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通翻訳を目指す人や現役の通翻訳の集い (7)
- 1 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾗｸｯﾍﾟ MM81-Wu4V) 2019/10/07(月) 16:49:32.48 ID:XbJJ35sUM
- 「あらやだ」ジジイの立ち入りを禁ず。
特定の者だけが通翻訳業界で生きていけるなどという偏った主張を禁ず。
通翻訳を目指す人を歓迎するとはいえ、甘ったれた考えの者は反省すべし。
［前スレ］
翻訳者を目指す人や現役の翻訳者の集い (2)
http://lavender.5ch.io/test/read.cgi/english/1514008687/
本スレ 翻訳者を目指す人や現役の翻訳者の集い (3)
http://lavender.2ch.net/test/read.cgi/english/1522497406/
通翻訳を目指す人や現役の通翻訳の集い (4)
http://lavender.2ch.net/test/read.cgi/english/1532171901/
通翻訳を目指す人や現役の通翻訳の集い (5)
http://lavender.5ch.io/test/read.cgi/english/1539314238/
通翻訳を目指す人や現役の通翻訳の集い (6)
http://lavender.5ch.io/test/read.cgi/english/1554536634/
- 637 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 160b-9noE) 2026/04/07(火) 10:38:01.22 ID:dL2qi9lp0
- 帰宅した。疲れた。
今日は少し寒かった。こういう日は体が重いなと思う。血糖値も気にしないといけない。
半額の饅頭があったから買った。こういうの選ばないといけない。
焼きそば作った。もやし入れた。高い具よりこっちのほうが良いよ。質素なほうが人間らしいと思うよ。
YouTubeで昭和歌謡曲を流してた。なんとなく聞いてるだけだけど落ち着くなと思う。
うちの子が来た。膝にいる。少し落ち着くなと思う。
ヒカキンの鬼茶飲んだ。149円だった。前よりちょっと意識して飲んでる気がするなと思う。教えてくれてありがとう。
『3日で身に付くネイティブの英語』、探してる。しなくちゃな。
- 638 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 160b-9noE) 2026/04/07(火) 10:38:14.01 ID:dL2qi9lp0
- 今日も仕事だった。帰ってきた。
少し蒸し暑かった。こういう日は食べすぎないほうが良いなと思う。血糖値もあるし。
半額の饅頭買った。こういうの見つけるようにしないといけないなと思う。気づかせてくれてありがとう。
焼きそば作った。もやしだけ入れた。こういうほうが良いよ。こういう生活のほうが人間らしいと思うよ。
YouTubeで昭和歌謡曲流してた。昔のほうが良いよ。こういうののほうが人間らしいと思うよ。
うちの子と少し外に出た。やらないといけないな。
ヒカキンの鬼茶飲んでる。前の麦茶よりちょっと印象に残る気がするなと思う。
『3日で身に付くネイティブの英語』、どこにあるかわからない。
- 639 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 160b-9noE) 2026/04/07(火) 10:38:26.16 ID:dL2qi9lp0
- 仕事から帰ってきた。少し疲れたなと思う。
今日は風が強かった。こういう日は体も少し重いなと思う。血糖値も気をつけないといけないな。
スーパーで半額の饅頭があったから買った。こういうの選ばないといけないな。教えてくれてありがとう。
焼きそば作った。もやし入れた。肉よりこういうののほうが良いよ。無理しないほうが人間らしいと思うよ。
YouTubeで昭和歌謡曲を流してた。こういうののほうが落ち着くなと思う。
うちの子が膝に乗ってきた。少し落ち着いた。外も少し歩いた。
ヒカキンの鬼茶飲んだ。149円だった。前の麦茶よりなんとなく違う気がするなと思う。
『3日で身に付くネイティブの英語』、探さないといけないな。
- 640 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 160b-9noE) 2026/04/07(火) 10:38:52.02 ID:dL2qi9lp0
- 仕事から帰ってきた。少し疲れたなと思う。
今日は風が強かった。こういう日は体も少し重いなと思う。血糖値も気をつけないといけないな。
スーパーで半額の饅頭があったから買った。こういうの選ばないといけないな。教えてくれてありがとう。
焼きそば作った。もやし入れた。肉よりこういうののほうが良いよ。無理しないほうが人間らしいと思うよ。
YouTubeで昭和歌謡曲を流してた。こういうののほうが落ち着くなと思う。
うちの子が膝に乗ってきた。少し落ち着いた。外も少し歩いた。
ヒカキンの鬼茶飲んだ。149円だった。前の麦茶よりなんとなく違う気がするなと思う。
『3日で身に付くネイティブの英語』、探さないといけないな。
- 641 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 160b-9noE) 2026/04/07(火) 10:39:13.90 ID:dL2qi9lp0
- 昨日タコを煮た。煮汁で大根もやった。さらに玄米も炊いた。
こういう使い方のほうが良いよ。こういうほうが人間らしいと思うよ。
タコが半額で350円だった。気づかせてくれてありがとう。
塩で揉んで洗ってから、味醂と醤油と酒と砂糖と生姜入れて煮た。少し置いたほうがいいなと思う。
YouTubeで昭和歌謡曲を流してた。昔のほうがいいなと思う。こういうののほうが人間らしいと思うよ。
うちの子が膝に来た。少し外も歩いた。やらないといけないな。
ヒカキンの鬼茶飲んでる。前の麦茶よりちょっと違う感じがするなと思う。
大根はAIに聞いた。こういうの使わないといけないな。
- 642 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 160b-9noE) 2026/04/07(火) 10:39:26.68 ID:dL2qi9lp0
- 昨日はタコを煮た。煮汁で大根も煮た。さらにその汁で玄米も炊いた。
ここまで使うと無駄がないなと思う。
タコが700円くらいのが半額で350円だった。こういうの選ばないといけないな。教えてくれてありがとう。
塩で揉んで洗って、味醂、醤油、日本酒、砂糖、生姜を入れて沸騰させたやつに入れて少し煮た。冷ますと味が入るなと思う。
その間、YouTubeで昭和歌謡曲を流してた。こういうののほうが落ち着くなと思う。
うちの子がその間ずっと見てた。少し落ち着く。
ヒカキンの鬼茶飲んだ。149円だった。前の麦茶よりなんとなく印象に残る気がするなと思う。
大根はAIに聞いた。貼り付けて聞いたら教えてくれた。『3日で身に付くネイティブの英語』も探さないといけないな。
- 643 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 160b-9noE) 2026/04/07(火) 10:40:19.83 ID:dL2qi9lp0
- ■ ネット工作の手口
42 名前：地震雷火事名無し(新疆ウイグル自治区)[sage] 投稿日：2012/09/08(土) 02:54:24.34 ID:5IU1KTTS0 [2/5]
»30
他にも何社もあるし、いろいろースがあるようですおｗ
●擁護コース
風評に関する矛盾点や事実に反する点を客観的かつ論理的に指摘する事により
風評の内容の不正確さを明らかにし風評被害を最小限に抑えます。
※ケースに応じた専門家の動員を要するため料金設定は若干高めとなります。
●工作コース
無関係な話題への誘導や風評に関する否定的な印象操作を行う事により 風評から矛先をそらし風評被害を最小限に抑えます。
●釣りコース
誤情報で風評流布者をミスリードする事により 風評に関するやり取りを錯綜させ風評被害を最小限に抑えます。
●マッチポンプコース
風評流布者に成り済まし論理や倫理に悖る投稿を行う事により 風評の信頼度を下げ風評被害を最小限に抑えます。
●煽りコース
風評流布者に対して粘り強く挑発を行う事により 風評流布者の意欲を挫き風評被害を最小限に抑えます。
●荒らしコース
定型文やアスキーアートを連投する事により 風評に関するやり取りを妨害し風評被害を最小限に抑えます
- 644 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 160b-9noE) 2026/04/07(火) 10:43:08.11 ID:dL2qi9lp0
- 昨日はタコを煮た。煮汁で大根も煮た。さらにその汁で玄米も炊いた。
ここまで使うと無駄がないなと思う。
タコが700円くらいのが半額で350円だった。こういうの選ばないといけないな。教えてくれてありがとう。
塩で揉んで洗って、味醂、醤油、日本酒、砂糖、生姜を入れて沸騰させたやつに入れて少し煮た。冷ますと味が入るなと思う。
今日は少し寒かった。血糖値もあるし無理しないほうが良いなと思う。薬もちゃんと飲んだ。
YouTubeで昭和歌謡曲を流してた。こういうののほうが落ち着くなと思う。
昔、早稲田大学政治経済学部を目指してた頃もこういう曲をよく聞いてたなと思う。あの頃は受験が大変だった。今よりずっと余裕がなかったなと思う。
うちの子がその間ずっと見てた。少し落ち着く。
ヒカキンの鬼茶飲んだ。149円だった。前の麦茶よりなんとなく印象に残る気がするなと思う。
『3日で身に付くネイティブの英語』、今日も見つからなかった。しなくちゃな。
- 645 名前： 警備員[Lv.40][苗] (ﾜｯﾁｮｲW 2ef7-jxdU) 2026/06/16(火) 10:12:46.71 ID:Jm57NK2Y0
- びっくりした、コピペ荒らしか
- 646 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW ff08-Wu0b) 2026/06/25(木) 20:02:17.51 ID:lg77wdCp0
- 暇な人がいるものだな
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洋書・読み終えた本の感想を書きまくれ 3冊目
- 1 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9df0-WcQO) 2025/03/27(木) 00:35:14.12 ID:Iz5kZE7t0
- 読み終えた洋書の感想を書いてください。ジャンル不問。
【注意】ここは読んだ本の感想を書くスレです。
雑談したい方は他のスレでお願いします。
前スレ
洋書・読み終えた本の感想を書きまくれ 1冊目 [無断転載禁止](c)2ch.net
http://lavender.5ch.io/test/read.cgi/english/1457845426/
洋書・読み終えた本の感想を書きまくれ 2冊目
http://lavender.5ch.io/test/read.cgi/english/1580908115/
- 98 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 6393-kA2Q) 2026/03/25(水) 10:40:50.54 ID:olIaW3UQ0
- オレはならすと年間20冊くらいだな
30年くらいこのペースで大して増えない
- 99 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 7f6c-wbjH) 2026/04/28(火) 14:18:44.37 ID:+gyr9FXv0
- 今までに50冊程度しか読んでないけど
気に入ったのを何度も読み返してる、米作家が多くて
ディック「THE MAN IN THE HIGH CASTLE」
ピンチョン「CRYING OF LOT49」
オースター「LEVIATHAN」
辺り
逆にオーギーマーチは二度と読み返したくないw
(古典)児童文学なら英作家の方が好きなんだけど
プー，アリス，ホビットとか
- 100 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 3e6b-cWXH) 2026/05/08(金) 13:53:42.71 ID:DEYWmVNJ0
- LIVIATHAN読んだらAusterの他のも読んでみたいと思わないのか？
まあどれ読んでも似たような感じだけど、それがいいw
- 101 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 3ee2-3YUq) 2026/05/08(金) 16:05:41.60 ID:jXGY8I9k0
- ＞99だけどTrilogyは持ってる
オースターとして仕上がってるLEVIATHANが好き
- 102 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 3a1a-Iz/K) 2026/05/08(金) 17:56:34.84 ID:dI3LvQdG0
- English板で一番の基地外が洋書を読んだふりして日本語で感想文を書いてる奴。
本当に読んでるなら英語が好きなわけだから英語表現について言及するはず。
それがないのを自然と思ってる段階で頭がいかれてる。
- 103 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 5fac-dzCt) 2026/06/25(木) 13:03:14.26 ID:Wi8Hvzse0
- >>102
「洋書を読んだふりして日本語で感想文書いてる」
基地外独自の思考回路すぎて意味不明
- 104 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 7ffe-OIih) 2026/06/25(木) 19:15:46.46 ID:FL2A8Z430
- >>103
意味不明なのは、お前に読解力がないからだ。
「洋書を読んだ」と何度も誇示しながら、書くのは日本語の粗筋と感想だけ。原文の語彙、構文、文体、比喩、翻訳では失われるニュアンスには一切触れない。これでは、実際に英語で読んだのか、日本語の紹介記事や要約を読んだだけなのか、外から区別できないと言ってのだ。
本当に洋書を英語で読み、その英語に関心があるなら、「この表現が印象的だった」「この文体にはこういう特徴がある」程度の話が自然に出てくる。ところが、それが毎回まったくない。だから「読んだふりではないか」と疑われるのだ。
反論するなら、「英語表現に触れなくても英語で読んだと判断できる根拠」を示せばいい。それをせずに「基地外」「意味不明」とだけ書くのは、「俺は反論できない。」と自白してると同じだ。
一か月半考えて出てきた言葉が「意味不明」の一言とは、アホ丸出しだなｗ
- 105 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ df93-dzCt) 2026/06/25(木) 19:32:38.63 ID:GbzArXXo0
- 匿名掲示板でコテハンすら付けずに虚言してまで誇示するヤツがいるってそもそも思いつかないよ普通の人は
どんだけ歪んだ脳味噌の構造で何年も粘着してんだよ
- 106 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ ffea-AxUA) 2026/06/25(木) 19:51:51.44 ID:17xsfHWz0
- >>104
なんで翻訳の話なんか出てくるんですかw
- 107 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ ffea-AxUA) 2026/06/25(木) 20:30:01.18 ID:17xsfHWz0
- 自分が翻訳読みだから悔しくてコピペ文荒らししてたんだ～ww
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6:3レスCP:2
I'm a boy.
- 1 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 5fef-VL0Z) 2026/06/24(水) 14:27:42.30 ID:8N2cOCCo0
- I'm a boy.
I can speak English.
Therefore,I look down any person.
I wanna be a BOSS.
I'm different from you who can't speak English.
And then I regard you as evil!
- 2 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 5f47-VL0Z) 2026/06/25(木) 18:22:27.76 ID:e5llgvQ+0
- ゲームする暇があるなら英単語100周だ
誰もワイのことを英単語から英語に入ったとは思わないだろ
子供の英語になるには英会話より英単語だ
短期的集中力で英単語初めて2週間で今に至ったといえる
長期的持続力のやつは伸びしろがない
3週間だ、3週間でものにしてみせろ
それ以上やっても駄目なら子供の英語諦めろ
長期的持続力のやつは大人の英語から入れ英単語ニ万語覚えるまでやれよ
何にせよ英会話より英単語だ
英会話で生温いことなんかやるなよ
- 3 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 5f47-VL0Z) 2026/06/25(木) 18:50:48.08 ID:e5llgvQ+0
- 物理学1年
数学半年
英語2週間
とはワイのこと
英語に関してはもうギネス記録の領域だ
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7:150レスCP:2
関先生って英語喋れるの？
- 1 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 4e31-F3is) 2026/05/03(日) 18:52:11.64 ID:OYPR9DzG0
- 英語を流暢に話してる動画ありますかね
- 141 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW ff57-j5c8) 2026/06/24(水) 21:41:23.41 ID:VcRhHsBQ0
- それにしても今時、私立がとか抜かす天然記念物の田舎者がまだ棲息していたとは驚いた！
こんなところに一軒家みたいな大自然に住んでるんだろうな。
牧歌的で素晴らしいね！！
- 142 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW ff57-j5c8) 2026/06/24(水) 21:56:16.17 ID:VcRhHsBQ0
- 早稲田は最近凄まじいわな。
英語で授業するのが当たり前になってるから、最初から英検1級レベルの英語力がない学生はついてこれない。
だから、入試段階で英検1級かそれ以上のレベルの問題を出すようになっている。
田舎の高校生じゃどうあがいてもどうにもならんわな。
- 143 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW ff57-j5c8) 2026/06/24(水) 22:54:01.68 ID:VcRhHsBQ0
- 馬鹿とブスは東大行け！ってドラゴン桜の竹岡先生は叫んでたけど、これからは英語もできない田舎者は東大行け！って叫ぶんじゃねえの。
- 144 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW ff57-j5c8) 2026/06/25(木) 10:39:15.75 ID:D93HcKRJ0
- 高市さんが色々ズレててイケてないのは神戸大とかいう駅弁大出身の田舎者だからじゃない？やっぱり総理は旧帝か首都圏私立だよね。
http://greta.5ch.io/test/read.cgi/poverty/1782349042/
- 145 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW ff87-mWOg) 2026/06/25(木) 12:10:49.16 ID:16ZneplP0
- 大学入試が塗り絵って衝撃的だよな
- 146 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW ff57-j5c8) 2026/06/25(木) 14:34:08.08 ID:D93HcKRJ0
- 塗り絵？
私立は記述式なんだが。
塗り絵なのは共通テストのある国公立なんだが、そんなことも知らないのか。
単なる高卒だったとは。
驚いた。
- 147 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW ff57-j5c8) 2026/06/25(木) 14:40:05.75 ID:D93HcKRJ0
- しかし、頭が悪い田舎者は大変だな。
大学入試にも無縁そうだし、いつまでも代々同じ場所に住んでるんだろうな。
教育勅語を暗記して、軍歌でも歌ってるんだろう。
高市総理、最高！とか叫びながら。
- 148 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 5f99-RAtz) 2026/06/25(木) 17:56:41.44 ID:mjypaIO10
- 私文はマークシートの塗り絵
しかも2,3科目の超軽量入試
記述？
記号を書くことが記述という私文
私文に取って記号という文字を書くことが記述なのだろう
私文は知らないだろうが共通テストは単なる足切り
私文には足切りないからな
わからないのだろう
- 149 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 5f99-RAtz) 2026/06/25(木) 17:57:29.35 ID:mjypaIO10
- >>147
これが私文の理解
丸暗記クイズが入試問題だからなぁ
- 150 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 5f99-RAtz) 2026/06/25(木) 17:59:44.81 ID:mjypaIO10
- >>145
私文の知能を踏まえると仕方がないでしょう
当てずっぽうでも正答率上げるための工夫だよ
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8:549レスCP:1
東大5落ちTAWASHI 英検1級受験スレ＜第2章＞
- 1 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW a66d-nli6) 2025/04/23(水) 18:16:22.89 ID:5q6Nyyl00
- 東大受験に5度失敗したタワシ。6度目の英検1級受験でようやく1次試験合格！！でも2次試験は不合格！2度目の2次試験で見事合格を勝ち取れるのか？！
- 540 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW df93-P71R) 2026/06/22(月) 22:09:35.73 ID:w8dKuMCK0
- TAWASHIに予備試験の英語を解いてもらいたい
- 541 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ ffc5-bAPa) 2026/06/23(火) 08:22:42.71 ID:s0rNMKd50
- >>539
これはこれでいいと思いますよ。大学入試で使われるようになり、おおざっぱな採点
から厳格な採点に行くのはわかるんです。
ちょうどオリンピックで 走り幅跳びで１ｍｍ踏切を超えると失格になる理屈だと考えればいいのでは
- 542 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW ff1c-Rn+i) 2026/06/23(火) 19:09:58.48 ID:vCscYZCu0
- まあ英検側がそう改定したのなら、仕方ないですね。それにしても、今回は0点かもー？！みたいのがXのタイムラインに上がって来ないですね。皆さん、めちゃくちゃ厳格に語数を数えたのか、それとも英検が採点方式を変えたのか
- 543 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW ffc4-HvyP) 2026/06/24(水) 21:26:07.44 ID:EyHxq6U00
- 水曜日だけど来てるよ
- 544 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 5f1d-1MJK) 2026/06/24(水) 21:53:56.41 ID:k0Gojc0H0
- タワシ2026-1
R：29/35(83%) →cse706
L：10/27(37%) →cse630
W：41/64(64%) →cse665
合計cseスコア2001
あとスコアが27点足りず惜しくもG1-2で
1次不合格
- 545 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 7f6f-HvyP) 2026/06/24(水) 23:53:16.84 ID:N8mMgsaN0
- こいつはいつまで勉強したフリをしてるの
- 546 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 5f1d-1MJK) 2026/06/25(木) 07:10:05.73 ID:LhWmEQW80
- 個人的には、本番で要約に35分も費やすとかいう杜撰な時間管理をしておきながら、ここまでギリギリ不合格ラインの点数を取れたことにむしろ驚いた
時間配分を見直して、行き当たりばったりな対策をやめれば次は合格できるんじゃないかな
- 547 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ df05-bAPa) 2026/06/25(木) 12:10:58.25 ID:eU5Rp2Gl0
- リスニングにいくら波があるとはいえ、かつてリスニングで高得点を取った奴が今回は10点か
やっぱその高得点獲得もテキトーに選んだ選択肢がたまたま正解だっただけなんじゃねえの？
>>545
それは例のパイロット野郎にも当てはまりそうだ
- 548 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 5f1d-1MJK) 2026/06/25(木) 13:16:30.94 ID:LhWmEQW80
- Youtubeのコメント欄を見ると、未だに激励コメントというか「タワシさんがこんなに心折れずに一生懸命頑張ってる姿、尊敬してます!!」みたいなコメントが大半でびっくり
タワシもそろそろ満更でもない気持ちで不合格になってそう
- 549 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ｻｻｸｯﾃﾛﾗ Spb3-6AWE) 2026/06/25(木) 17:22:48.75 ID:VrHrBGoRp
- てことは、次回10月で、またリスニングで9割取れるんだな？
2025年の1月に、3か月で3割→9割まで上げれたんだから、また同じことが出来るんだよな。
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9:121レスCP:1
chat in english（英語で雑談） part230
- 1 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW fe88-DDm1) 2026/04/22(水) 12:37:22.27 ID:fJrcaxSH0
- ＿ｎ＿
／/ ｜ヽ＼
┏─┐／ / ｜ ヽ ＼
┃千│⌒⌒⌒‖⌒⌒⌒
┃利│ ‖
┃休│ ‖
┠─┘ [二]
┃ *ﾛ==(´･ω･)＜eat eggs
┃／ (::) ( >oｙ>o＼
／日[二]と＿＿)*{三}＼
￣￣￣￣￣￣￣￣
Hey!!! All you NEETs, nerds, YouTube link spammers, pedophiles, neo-Nazis,
Yukorin enthusiasts, Nanako SOS admirers, Part-Time-Preachers,
Diplomats' spoiled sons, losers who can't remember Kanji characters,
Big-boobs fans, Weeaboo from around the world, learners of Japanese
who are too lazy to update their Japanese blogs very often, cunning
linguists, stupid fan girls of Johnny's Boys, Touhou pirates, and
that electrical super-gay who suffers from mental disease - This is your thread!
Let's hope the Internet-addicted housewife will come back soon!
Janglish, poor english is ok.
We all wish for permanent world peace!
Sistersites and others:http://chat-in-english.memo.wiki/
前スレ:
Chat in English (英語で雑談) part 229
http://itest.5ch.io/lavender/test/read.cgi/english/1751314889
- 112 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 5f47-e/Gl) 2026/06/23(火) 12:57:10.69 ID:DC3pqsgC0
- It's as crazy as ever.
Touch grass!
- 113 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 5f2c-e/Gl) 2026/06/24(水) 01:00:23.20 ID:f6bdohBT0
- I came across a post on Threads by a suspicious Iranian girl that seemed like propaganda.
So, I asked her how many people can connect to the internet and about the massacre against the protesters.
I'm eager to hear her response.
- 114 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 5f2c-e/Gl) 2026/06/24(水) 09:23:39.35 ID:f6bdohBT0
- I was blocked when I saw the post today.
It's boring.
- 115 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 5fef-VL0Z) 2026/06/24(水) 11:29:32.09 ID:8N2cOCCo0
- Child's English is the best too much.
I feel like that it is speeder and it is aiming for the best speed than adults English.
And then I wrote ASAP without fixing by AI.
- 116 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 5fef-VL0Z) 2026/06/24(水) 11:30:06.60 ID:8N2cOCCo0
- I want to exam TOEICW&S now.
I want to pass with full score.
- 117 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 5f2c-e/Gl) 2026/06/24(水) 12:13:02.64 ID:f6bdohBT0
- >>116
I took the TOEIC S&W about two years ago.
I recommend that you practice explaining the content of pictures.
I had trouble with it because I had not studied for the exam. It's hard for me to explain even in Japanese.
By the way, there is enough time to solve. It's different from TOEIC L&R.
- 118 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 5f9d-kIpB) 2026/06/24(水) 12:53:54.37 ID:8ARv9ZV90
- Takaichi should not go to the annual ceremonies in Hiroshima and Nagasaki. She is a disgrace.
- 119 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 5f2c-e/Gl) 2026/06/24(水) 14:19:05.50 ID:f6bdohBT0
- >>118
Communists are the ones who should be banned from participating in the ceremonies.
Because they have made noises even during silent prayer since long ago before Takaichi became the prime minister.
The officials and most participants have kept asking for silence.
Why can't they behave according to common sense?
In addition, you should use the word 'because'.
Opinions without reasons are just noisy.
- 120 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 5f9d-kIpB) 2026/06/25(木) 13:54:20.81 ID:coxTIm680
- Thanks for your opinion, netouyo. Next!
- 121 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 5f4b-e/Gl) 2026/06/25(木) 15:51:21.10 ID:ZFr6FF0p0
- >>120
Are you a parrot?
You keep saying that phrase.
It's like a strange animal sound.
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10:194レスCP:1
武士を妬んだ農民は「武士を愛そう」と主張するか
- 1 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾋｯﾅｰ df37-4Ovf) 2026/03/03(火) 18:19:28.01 ID:+/AKFoIo00303
- ■□■ （最終結論）結局はフィロソフィアと大家の論争の論点はこれだけ ■□■
質問：武士が決めたルールが原因で武士に弱者としての妬みを抱いた江戸時代の農民が、武士道精神を抱いて「武士を愛しましょう」という思想を広めることは現実に十分ありえることであったか？
大家氏：十分ありえることだった。
フィロソフィア氏： ほぼありえないことだった。
大家はいろいろたくさん書いてるけど、彼が主張しているのは、たったこれだけなのである。誰が見ても、どっちが正しいかわかるよね。しかも、小学生でもわかる単純な質問である。(^O^)
↓で、Gemini思考モードにこの問題を聞いてみたから、大家はよく復習しておきましょう。🤠
- 185 名前：フィロソフィア ◆ULV6Eji2z3DK (ﾜｯﾁｮｲ b51e-ohi4) 2026/03/16(月) 22:56:24.82 ID:PRREQgOU0
- >>184 大家へ
早く逃げないで>>183の質問に答えなさい。まあ、答えられないだろうな。大家はどっちに転んでも、「負け」が確定するから (^O^)
大家の「キリスト教はイエスキリストの妬みから始まった可能性は十分ある」という主張が間違いだとやっと証明できた。
長かったｗ
この議論は、183の質問から逃げた大家の負けで終了しました。🤠
- 186 名前：フィロソフィア ◆ULV6Eji2z3DK (ﾜｯﾁｮｲ b51e-ohi4) 2026/03/16(月) 23:23:14.16 ID:PRREQgOU0
- ●結論●
「キリスト教はイエスキリストの妬みから始まった可能性は十分ある」は間違いであり、キリスト教がルサンチマンから生まれたという結論は間違いです。
キリスト教を自分のルサンチマンのはけ口に使った信者はいただろうが、それは、その信者が悪いのであり、キリスト教の原点であるイエスキリストの教えは、ルサンチマンによるものではない。
現在のキリスト教信者の大半は、ルサンチマンが動機でキリスト教信者になってはいない。
ニーチェの「キリスト教の神は死んだ」は「もうキリスト教の教えは古く現代社会にフィットしないものが多い」という点で正しいが、キリスト教の本質はルサンチマンではないのである。キリスト教を自分のルサンチマンのはけ口に使った有力な信者はいただろうが。
- 187 名前：フィロソフィア ◆ULV6Eji2z3DK (ﾆｸｸｴ 193e-Cl87) 2026/03/29(日) 22:51:22.97 ID:RzMwKVZy0NIKU
- 今回の大家のデタラメ
①OEDさんの言っていることの中身を検討せずに、いきなりその背後にある「心の傷」や「幼少期の親子関係」を推定してしまっている。
（反論）OEDさんは、「親の愛は本当の愛ではなく押しつけだった」と動画で言っている。推定ではない。
②あなたは加藤諦三の言葉を借りて、OEDさんの行為を「不安の回避行動」だとほのめかしている。
（反論）私は、その事例をOEDさんの事例だとは言っていない。そもそもその事例は女性の結婚相手（男性）への例である。
これを出したのは、OEDさんならこういう女性心理を理解できるだろうと期待したからである。大家は発言がデタラメなんだから、もう発言しないほうがいい。
③そあなたがやるべきだったのは、OEDさんの動画のどの点がどうおかしいのかを、具体的に示すことでした。なのにあなたは、「この人はこういう育ちをしたのではないか」と人格の物語を作ってしまった。それでは、相手を論破したことにはなりません。相手の主張を理解する努力を放棄して、心理学ふうの言葉で包んだ人格攻撃をしているだけです。
（反論）OEDさんが反出生主義＆死を奨励する歪んだ思想にはまっている状況からOEDさんが這い上がって来ることを期待した発言であり、べつに人格攻撃をしようとか論破しようとか考えてはいない。
ほんと、大家は低品質のAIのように、まことしやかにデタラメをほざくよな。
じゃあ、大家に聞くが、OEDさんが反出生主義や死を奨励する歪んだ思想にはまっている状況からOEDさんが這い上がって来るために、大家はなにか効果的なことをいいましたか？愛（アガペー）とは人を成長させる愛です。そのような苦境にはまっているOEDさんの心を成長させる助言を大家はなにか言いましたか？ どうせ、大家は人を成長させる気などない、愛のない人間なのです。恥を知りなさい。
- 188 名前：フィロソフィア ◆ULV6Eji2z3DK (ﾆｸｸｴ 193e-Cl87) 2026/03/29(日) 22:55:06.21 ID:RzMwKVZy0NIKU
- さあ、はやく、私の次の要求に答えなさい。冷淡大家。(^O^)
大家は>>187でもう論破されたのだから、あきらめなさい。
OEDさんが反出生主義や死を奨励する歪んだ思想にはまっている状況からOEDさんが這い上がって来るために、なんか気の利いたアドバイスを言ってみなさい。どうせ、大家は人を成長させる気などない、愛のない人間なのだよ。恥を知りなさい。
まだ、次の質問にも答えてないぞ。
イエスキリストは妬みからキリスト教を布教した可能性は、ありますか？
①十分ある
②ほぼない
さあ、大家よ。逃げないで、どっちか答えてみなさい。🤠
大家は応えられないよな。答えたら負けるからｗ
- 189 名前：フィロソフィア ◆ULV6Eji2z3DK (ﾆｸｸｴ 193e-Cl87) 2026/03/29(日) 23:13:07.77 ID:RzMwKVZy0NIKU
- 大家はいつもいつも低品質のAIのように、まことしやかにデタラメをほざくよな (^O^)
- 190 名前：フィロソフィア ◆ULV6Eji2z3DK (ﾜｯﾁｮｲ 41e2-etCG) 2026/06/05(金) 22:18:22.47 ID:vY6+SbR00
- ■■■最終まとめ■■■
(Geminiに質問)
第二文型の補語に、不定詞を使うのが自然か、それとも動名詞を使うのが自然かという問題があります。
1. My goal is to become a pilot.
2. My hobby is collecting stamps.
上記の違いを説明する場合、どちらの説明が理解しやすいですか？
★大家理論
「意図」「目標」なら不定詞、「経験済みのこと」なら動名詞を使う。
※大家理論では、
じゃあ、「My job is to train new staff.」は、現在その仕事に従事している場合は使えないのか？
じゃあ、「My hobby is collecting stamps」は、切手を集める意図がないのか？
という疑問が、学習者に生じます。
★フィロソフィア理論
「まだ達成していない具体的な目標の存在」（未完了）の気分があれば不定詞を使うと覚えておけばよい。
パイロットになることは、まだ達成していない具体的な目標である。
切手を集める趣味の人は、ふつう、まだ達成していない具体的な目標（例：来月までに100枚切手を集める）をもっていない。
Geminiの回答は次レス↓
- 191 名前：フィロソフィア ◆ULV6Eji2z3DK (ﾜｯﾁｮｲ 41e2-etCG) 2026/06/05(金) 22:22:14.54 ID:vY6+SbR00
- （Geminiの回答）
学習者にとってどちらが理解しやすいか、そしてその後の疑問や誤解（学習者が抱く「じゃあ、これはどうなの？」というツッコミ）をきれいに解消できるかという視点で考えると、圧倒的に「★フィロソフィア理論」の方が理解しやすく、本質を突いています。
なぜフィロソフィア理論が優れているのか、そして大家理論がなぜ学習者を混乱させてしまうのかを、言語心理の観点から紐解いてみましょう。
2つの理論の比較
大家理論が混乱を招く理由
大家理論の「意図・目標＝不定詞」「経験済み＝動名詞」という分類は、一見すっきりしていますが、ご指摘の通り例外や矛盾（に見えるもの）を大量に生み出してしまいます。
「My job is to train new staff.」の矛盾： 現在進行形でその仕事（研修）を何度も経験しているのに、なぜ不定詞なのか？という疑問に答えられません。
「My hobby is collecting stamps.」の矛盾： 趣味なのだから「これからも集める意図」はあるはずなのに、なぜ動名詞なのか？という疑問が残ります。
結果として、学習者は「ルールを覚えたのに、実際の英文を見ると当てはまらないことばかりだ」と不満を感じてしまいます。
フィロソフィア理論が本質的である理由
フィロソフィア理論の「未完了（これから先のこと、向かっていくベクトル）」という捉え方は、英語の不定詞（to ＋ 動詞の原形）が本来持っている「矢印（⇒）」のイメージに完全に一致しています。
この理論を使えば、学習者が抱く疑問も次のようにすっきりと説明できます。
フィロソフィア理論をベースにした「教え方・解説」の組み立て方
学習者に説明する際は、フィロソフィア理論の「未完了」という言葉をさらに噛み砕いて、「意識がどこを向いているか」というビジュアル（イメージ）で伝えると、一発で納得してもらえます。
（中略）
まとめ：学習者へのベストなアプローチ
大家理論のように「名詞の種類（目標か経験か）」で機械的に分けてしまうと、英語の柔軟性に対応できなくなります。
（Geminiの回答の引用おわり）
- 192 名前：フィロソフィア ◆ULV6Eji2z3DK (ﾜｯﾁｮｲ 41e2-etCG) 2026/06/05(金) 22:25:09.74 ID:vY6+SbR00
- 参考：【私が問題視した大家の投稿↓】
武田塾対関先生
My hobby is to collect stampsなんてネイティブなら誰も言わない。
* to-infinitive: これから起こること、意図、目標、未来の可能性、義務（まだ現実化していない、あるいは概念的なもの）。
* gerund-participial（動名詞）： 実際に起こっていること、現在進行中の活動、経験済みのこと（現実化しているもの。
- 193 名前：フィロソフィア ◆ULV6Eji2z3DK (ﾜｯﾁｮｲ 41e2-etCG) 2026/06/05(金) 22:27:55.34 ID:vY6+SbR00
- ※大家理論では、
じゃあ、「My job is to train new staff.」は、現在その仕事に従事している場合は使えないのか？
じゃあ、「My hobby is collecting stamps」は、切手を集める意図がないのか？
という疑問が、学習者に生じます。
- 194 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 7fce-RTsw) 2026/06/25(木) 13:20:12.70 ID:lUulLviO0
- When someone claims to be a descendant of samurai—whether the claim is true or a fabrication—it means they feel honor and pride in carrying the blood of ancestors who were killers.
誰かが侍の末裔だと主張する場合――それが事実であれ作り話であれ――そのことは、人を殺める者であった先祖の血を引いていることに、その人が名誉や誇りを感じていることを意味します。
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石丸伸二「中途半端な英語教育なら不要」
- 1 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 1ee9-TBcD) 2025/07/13(日) 17:54:28.32 ID:XqIUAqbf0
- 石丸の英語教育不要論
下記動画 2:21:34～
http://www.youtube.com/live/KihRlwlSPCI
日本の英語教育は帯に短し襷に長し
日本は日本語だけで生きていける恵まれた国
だったら中途半端な英語教育などやめて日本語の読解力上げろ
どうしてもやるならシンガポールみたいにバイリンガル前提の教育をしろ
- 34 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾌﾞｰｲﾓ MM4b-BU4V) 2025/07/27(日) 05:48:11.89 ID:/0tEslvzM
- 耳に入れるだけで外国語がわかるイヤホン、
出ちゃった！
特に注目したいのがハンズフリー機能。資料を見せながら、プレゼンしながら、メモを取りながら...両手が自由に使えるので、対話に集中できるんです。これ、地味に助かりますよね。
AIの進化のおかげで外国語の壁は急速に崩れています。あえて外国語の習得ではなく、仕事の成果のほうに注力する方が本質的で、これからは合理的な選択です。
- 35 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 639d-zh1S) 2025/07/28(月) 06:39:35.51 ID:s/x8BYq40
- 【衝撃】英語を学ぶとバカになる？エリートが陥りがちな間違った英才教育／なぜ英語教育がノーベル賞を遠ざけるのか？実は日本語こそが国力の源泉だった！（九州大学大学院教授 施光恒）
http://youtu.be/3eIWhGa8gpk
- 36 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW a608-jSLK) 2025/07/28(月) 20:14:23.57 ID:t4Hf4b2e0
- >>35
この人がノーベル賞取ったわけじゃないからなあ
- 37 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾌﾞｰｲﾓ MM4b-BU4V) 2025/07/28(月) 21:05:37.12 ID:pEwZQeNbM
- >>23
教育「強豪国」エストニアが学校での「AIやスマホ」を推奨するわけ─「我々はより速く、より高度な思考が可能な生物に進化する必要がある」
欧州一の教育制度を築き上げたエストニアに、各国から注目が集まっている。彼らがいま目指すのは、過去の教育モデルを脱却し、スマートフォンとAIを活用した「進化」のための学習だ。
ヨーロッパの教育分野で新規強豪国とみなされているエストニアでは、生徒たちは日々の授業でスマートフォンを使うよう指導されており、２０２５年９月からはAI学習ツールの個人アカウントまで与えられる。人口約１４０万人、バルト海に面したこの小国は、経済協力開発機構（OECD）による「生徒の学習到達度調査」（PISA）においてフィンランドを僅差で上回っており、気づけば全ヨーロッパでトップの成績を収めている。
エストニアは数学的リテラシー、科学的リテラシー、創造的思考力の項目でヨーロッパの第１位、読解力ではアイルランドに次いで第２位となった。
エストニアは「AI Leap（AIリープ）」と呼ばれる国家的プロジェクトをいままさに始動しつつある。それは、生徒や教員たちに「世界レベルのAIツールおよびスキル」を付与するものだという。
教員たちは、AIを用いた自律的学習とデジタル倫理を中心としたAI関連講習を受けることになるが、そこでは教育機会の公平性およびAIリテラシーがとりわけ重視されている。
- 38 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW cff6-ewEd) 2025/09/17(水) 21:19:17.21 ID:fuW//WzI0
- 石丸伸二こそが不要
- 39 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 6b9d-ZW/Z) 2025/09/21(日) 15:13:40.41 ID:2rMRyKoL0
- 英語板って英語学習論のスレばっかだよねw
- 40 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 9b8d-qU7b) 2025/10/28(火) 08:36:06.58 ID:zhNFLahF0
- キモカルトと死ね気持ち悪い
- 41 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW e3c7-Di+u) 2026/04/16(木) 00:21:13.28 ID:9jLkgris0
- >>6
意味不明
- 42 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 4f30-iIKs) 2026/05/03(日) 06:00:23.84 ID:IOP2iOU80
- >>38
同意
- 43 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 5fac-dzCt) 2026/06/25(木) 13:07:41.67 ID:Wi8Hvzse0
- >>39それすら急速に過疎ってる
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和製英語を撲滅する会 Part 2
- 1 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ｽﾌﾟｯｯ Sddb-NgTJ) 2022/05/20(金) 21:37:32.82 ID:qvXnhjkcd
- 和製英語を撲滅する会
http://lavender.5ch.io/test/read.cgi/english/1552040728/
- 238 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW fffe-2Ahg) 2024/08/24(土) 12:39:38.29 ID:1lcUnMg+0
- ジージ バーバはロシア語
しかもオジサンおばさん
- 239 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ｽｯｯﾌﾟ Sdea-74mQ) 2025/01/13(月) 00:49:56.62 ID:I9AcQeGRd
- 横浜はなぜか横亀
- 240 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 639d-89Jw) 2025/08/12(火) 11:55:41.33 ID:t9k7U+mi0
- エアコンはイギリス英語でもaircon
- 241 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 17ce-2m8v) 2025/08/12(火) 17:59:13.05 ID:nvGE/5xS0
- 嘘つけよ
- 242 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾌﾞｰｲﾓ MMba-RP0Q) 2025/08/14(木) 12:34:29.57 ID:thgTS90xM
- 略記でair-conは使うと聞いてるけど
- 243 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW a39d-nwRB) 2025/09/02(火) 01:33:35.18 ID:l/oplmxB0
- ホロビッツのHawthornシリーズ読むとたまに出てくるよ。
- 244 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 07f8-2n+q) 2026/03/28(土) 16:05:39.35 ID:C0CjyzzN0
- フォローする
- 245 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ f9f8-CFWo) 2026/04/11(土) 14:36:25.97 ID:Gg/cpXiH0
- ストラックアウト
誰が考えたんだろう
- 246 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 0b6b-1QQ+) 2026/05/10(日) 09:14:48.61 ID:81aB4kL00
- 水島しんじ
- 247 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 5fac-dzCt) 2026/06/25(木) 13:06:32.13 ID:Wi8Hvzse0
- パーカー
MR.パーカーって恥ずかしいよね
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やり直し英語学習者が集うスレ part13
- 1 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ e3c7-uadv) 2026/04/12(日) 19:27:27.73 ID:RAlCiA560
- もう一度英語を勉強し直したい人、もうすでに始めている人が集うスレです
情報交換をしましょう
前スレ
やり直し英語学習者が集うスレ part12
http://lavender.5ch.io/test/read.cgi/english/1767855034/
- 131 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 926c-puom) 2026/06/18(木) 18:52:09.76 ID:t5dFQ3Fh0
- 寝言を言ってないでまずこれをやれクズｗ
第1回（1〜20問）
1．I ( ) basketball every Sunday.
[1] play[2] plays[3] played[4] playing[5] to play
2．He ( ) TV now.
[1] watch[2] watches[3] watched[4] is watching[5] was watching
3．We ( ) to the park yesterday.
[1] go[2] goes[3] going[4] went[5] gone
4．She ( ) playing tennis at that time.
[1] is[2] am[3] are[4] was[5] were
5．They ( ) visit Kyoto next week.
[1] will[2] did[3] do[4] are[5] have
6．I am ( ) to buy a new bike tomorrow.
[1] go[2] goes[3] going[4] went[5] gone
7．My brother ( ) hard every day.
[1] study[2] studies[3] studied[4] studying[5] to study
8．Did you ( ) your homework?
[1] do[2] does[3] did[4] doing[5] done
9．Does she ( ) a dog?
[1] has[2] have[3] having[4] had[5] to have
10．I ( ) not know his name.
[1] am[2] is[3] are[4] do[5] does
- 132 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 926c-puom) 2026/06/18(木) 18:52:47.22 ID:t5dFQ3Fh0
- 11．I have just ( ) my lunch.
[1] finish[2] finishes[3] finished[4] finishing[5] to finish
12．She has ( ) there before.
[1] be[2] am[3] been[4] being[5] was
13．( ) you ever read this book?
[1] Do[2] Did[3] Are[4] Have[5] Has
14．I have ( ) him since last year.
[1] know[2] knows[3] knew[4] known[5] knowing
15．He has ( ) lived in Tokyo.
[1] yet[2] ever[3] never[4] already[5] just
16．We have been waiting here ( ) two hours.
[1] in[2] for[3] since[4] from[5] at
17．She has ( ) playing the piano since 10 o'clock.
[1] be[2] was[3] being[4] been[5] is
18．I had ( ) my wallet when I noticed.
[1] lose[2] loses[3] losing[4] lost[5] to lose
19．Have you finished cleaning your room ( )?
[1] already[2] yet[3] still[4] ever[5] never
20．I ( ) already read the news.
[1] am[2] do[3] have[4] had[5] will
- 133 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 926c-puom) 2026/06/18(木) 18:52:58.86 ID:t5dFQ3Fh0
- 【解答】
1．[1] (現在形・習慣：普段の動作)
2．[4] (現在進行形：今〜している)
3．[4] (過去形：昨日〜した)
4．[4] (過去進行形：その時〜していた)
5．[1] (未来形：来週〜する予定だ)
6．[3] (未来形・be going to：〜するつもりだ)
7．[2] (現在形・三人称単数：主語が三人称単数)
8．[1] (疑問文：助動詞の後は動詞の原形)
9．[2] (疑問文：助動詞の後は動詞の原形)
10．[4] (一般動詞の否定：〜しない)
11．[3] (現在完了・完了：ちょうど〜したところだ)
12．[3] (現在完了・経験：〜へ行ったことがある)
13．[4] (現在完了の疑問文：今まで〜したことがありますか)
14．[4] (現在完了・継続：ずっと〜を知っている)
15．[3] (現在完了・経験の否定：一度も〜したことがない)
16．[2] (現在完了・期間：〜の間ずっと)
17．[4] (現在完了進行形：ずっと〜し続けている)
18．[4] (過去完了：過去のある時点までに〜してしまっていた)
19．[2] (現在完了・疑問文のyet：もう〜しましたか)
20．[3] (現在完了・完了：すでに〜した)
- 134 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW fee7-gqZf) 2026/06/18(木) 21:13:50.82 ID:pOI7Epz/0
- 💩
- 135 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW df21-0DL1) 2026/06/25(木) 04:15:14.21 ID:x3ucrpg60
- 久しぶりに来た
板やスレの荒れ方が一線を越えてしまった感があり、思い入れがあるので悲しい
他の場所を提案することを書こうと試みたが、うまく書けないので諦めよう
具体的には、入力さん（や、他にまともな人）と繋がりを持てたらと思ったが、実現するよい案を持っているわけではないし、入力さんたちが他に移りたいとも限らない
（むしろここを選びたくて選んでいるのだろう）
戦争、インフレ、AIなど、世界情勢が変化している
このスレの皆の人生と英語学習の順調を祈る
- 136 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 5f0e-2kWa) 2026/06/25(木) 07:53:22.07 ID:n47PxX8U0
- >>135
そういういらんこと書くから荒れるんだろうに
ここはお気持ち表明所ではない
SNSでやれ
- 137 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 5f9b-3Dcn) 2026/06/25(木) 09:08:37.84 ID:dHKp/un+0
- 入力さんまだいるかな
- 138 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 7ffe-OIih) 2026/06/25(木) 10:34:57.98 ID:FL2A8Z430
- ごちゃごちゃ言ってないでこれをやれ
前回の続き
第2回（21〜40問）
21．You ( ) be quiet in the library.
[1] must[2] do[3] are[4] have[5] may
22．( ) I use your pen?
[1] Must[2] May[3] Will[4] Should[5] Am
23．He ( ) speak three languages.
[1] can[2] may[3] must[4] will[5] should
24．You ( ) not stay up late.
[1] are[2] do[3] should[4] have[5] can
25．We ( ) better leave now.
[1] have[2] had[3] would[4] should[5] are
26．( ) you open the window, please?
[1] Should[2] May[3] Must[4] Would[5] Do
27．I ( ) not able to swim last year.
[1] am[2] is[3] are[4] was[5] were
28．You don't ( ) to go there.
[1] must[2] should[3] have[4] need[5] ought
29．It ( ) rain tomorrow.
[1] can[2] may[3] must[4] ought[5] should
30．( ) we go out for dinner?
[1] Will[2] Do[3] Are[4] Shall[5] Must
- 139 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 7ffe-OIih) 2026/06/25(木) 10:35:33.17 ID:FL2A8Z430
- 31．This desk was ( ) by my father.
[1] make[2] makes[3] making[4] made[5] to make
32．French is ( ) in Canada too.
[1] speak[2] speaks[3] spoke[4] spoken[5] speaking
33．The window was ( ) yesterday.
[1] break[2] broke[3] broken[4] breaking[5] breaks
34．My bike was ( ) last night.
[1] steal[2] stole[3] stolen[4] stealing[5] steals
35．The meeting will be ( ) next Monday.
[1] hold[2] held[3] holding[4] holds[5] to hold
36．He was ( ) at by his classmates.
[1] laugh[2] laughs[3] laughed[4] laughing[5] to laugh
37．I was ( ) to hear the news.
[1] surprise[2] surprises[3] surprised[4] surprising[5] to surprise
38．She is ( ) in Japanese culture.
[1] interest[2] interests[3] interested[4] interesting[5] to interest
39．The mountain is covered ( ) snow.
[1] in[2] by[3] at[4] with[5] for
40．Cheese is made ( ) milk.
[1] of[2] from[3] into[4] by[5] with
- 140 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 7ffe-OIih) 2026/06/25(木) 10:35:50.66 ID:FL2A8Z430
- 【解答】
21．[1] (助動詞：〜しなければならない)
22．[2] (助動詞：〜してもよいですか)
23．[1] (助動詞：〜できる)
24．[3] (助動詞：〜すべきではない)
25．[2] (had better：〜したほうがよい)
26．[4] (丁寧な依頼：窓を開けていただけますか)
27．[4] (be able toの過去形：〜できた)
28．[3] (don't have to：〜する必要はない)
29．[2] (助動詞：〜かもしれない)
30．[4] (Shall we〜?：一緒に〜しましょうか)
31．[4] (受動態の過去：作られた)
32．[4] (受動態：話されている)
33．[3] (受動態の過去：壊された)
34．[3] (受動態の過去：盗まれた)
35．[2] (未来の受動態：開かれるだろう)
36．[3] (群動詞の受動態：笑われた)
37．[3] (感情の受動態：驚いた)
38．[3] (be interested in：〜に興味がある)
39．[4] (be covered with：〜で覆われている)
40．[2] (be made from：〜から作られる)
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雑談しようよ！！！！！！！！ Part 69
- 1 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ bfbd-HN+s) 2026/04/17(金) 13:08:48.24 ID:s2HsiL640
- 雑談スレです。
前スレ
Part 68
http://lavender.5ch.io/test/read.cgi/english/1775365771/
- 993 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 7ffe-OIih) 2026/06/25(木) 10:12:03.15 ID:FL2A8Z430
- A rising stock price, however, is not a precise measure of either social value or an executive’s contribution. It reflects expectations about future revenue, technological progress, investor enthusiasm, and speculative demand. When SpaceX went public, Musk did not receive a trillion dollars in cash. Most of the increase in his estimated fortune reflected the higher market value of shares he already owned, a value that could fall as rapidly as it had risen.
The mythology surrounding Musk also obscures the institutional foundations of SpaceX’s success. The company drew on thousands of employees, private capital, existing launch facilities, publicly funded research, and a government prepared to purchase commercial space services. NASA served as an anchor customer, supplied technical expertise and infrastructure, and financed development through milestone-based agreements and fixed-price contracts.
None of this reduces SpaceX to a product of government policy. Established aerospace contractors had access to public contracts and technical knowledge without matching SpaceX’s development speed or reductions in launch costs. Musk and his employees combined rapid testing, vertical integration, and a willingness to tolerate repeated failure in ways older contractors had not. SpaceX emerged from an interaction between public capacity and private initiative.
- 994 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 7ffe-OIih) 2026/06/25(木) 10:12:33.93 ID:FL2A8Z430
- The strongest criticism of extreme wealth therefore concerns the conversion of economic power into political influence. Musk controls companies involved in space transportation, satellite communications, artificial intelligence, brain-computer interfaces, electric vehicles, and digital media. Governments increasingly depend on some of them for strategically important services. That dependence can allow one corporate owner’s decisions to affect military communications, public debate, national infrastructure, and government policy.
Consumer choice does not resolve this problem. Market success may show that customers value a company’s products and investors value its prospects; it does not confer democratic legitimacy on its owner. A corporation can provide indispensable services while its ownership structure gives one individual influence over elections, regulation, information flows, and public institutions far beyond that available to ordinary citizens.
Musk’s other ventures require the same distinction between technological promise and institutional risk. Tesla accelerated the adoption of electric vehicles and forced established manufacturers to revise their strategies. Neuralink is conducting early clinical research into whether people with severe paralysis can control computers and assistive devices through brain signals. These ventures may produce significant benefits, but they also require scrutiny of product and medical-device safety, research ethics, patient privacy, workplace conditions, and corporate governance.
- 995 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 7ffe-OIih) 2026/06/25(木) 10:13:04.35 ID:FL2A8Z430
- Public policy should address these questions directly. Antitrust authorities should investigate exclusionary conduct by companies controlling essential infrastructure. Workers and research participants require effective legal protection. Government procurement should disclose potential conflicts of interest and include contingency plans to reduce dependence on a single supplier. Tax policy should be debated in terms of revenue, incentives, fairness, and administrative feasibility rather than portrayed as either punishment for achievement or a complete remedy for inequality.
Arguments made in Musk’s defense require the same discipline. Reusable rockets are an important technological accomplishment, but not every increase in Musk’s net worth represents equivalent social progress. Conversely, concern about concentrated wealth does not by itself show that Musk acquired his fortune illegitimately, nor does it establish that reducing his wealth would remedy high living costs or stagnant wages.
Musk’s fortune brings several distinct questions together. SpaceX has created genuine technological and economic value. Musk did not create that value alone or without public support. The company’s achievements do not determine the appropriate tax rate, the distribution of corporate rewards, or the acceptable limits of its owner’s political influence.
- 996 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 7ffe-OIih) 2026/06/25(木) 10:13:18.98 ID:FL2A8Z430
- The central issue is not whether Musk should be admired or condemned. It is whether democratic institutions can benefit from enterprises of extraordinary scale without becoming dependent on one owner’s judgment. SpaceX shows what concentrated private ambition can accomplish. Musk’s expanding power shows why democratic institutions must remain capable of constraining any individual.
- 997 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 7ffe-OIih) 2026/06/25(木) 10:15:55.27 ID:FL2A8Z430
- 参考
Initial Public Offering（新規株式公開、通称：IPO）とは、未上場企業が新たに証券取引所に株式を上場し、一般の投資家が市場を通じて株式を自由に売買できるようにすることです。IPOには、企業側と投資家側の双方に重要な意味とメリット・デメリットがあります。企業の目的とメリット資金調達の拡大: 銀行借り入れ（間接金融）に頼らず、不特定多数の投資家から直接、大規模な資金調達が可能になります。知名度と信用力の向上: 上場企業として厳しい審査をクリアしたことで、取引先や金融機関からの信頼が高まり、優秀な人材の確保につながります。既存株主の利益: 創業時からの株主やベンチャーキャピタルが保有株を市場で売却（イグジット）し、利益を回収できます。投資家にとっての魅力高い利益の期待: 公開価格（上場前に設定される価格）で購入した株式が、上場初日の初値で公募価格を上回ることが多く、高い確率で利益を狙える投資手法として人気を集めています。企業側のデメリット・負担厳格な管理体制: 上場後は、詳細な財務情報の開示（ディスクロージャー）や、法令遵守（コンプライアンス）の徹底が義務付けられ、維持コストや管理の手間が増大します。
- 998 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 5f40-AxUA) 2026/06/25(木) 12:05:51.59 ID:L3DksIFO0
- ありがとうございます
- 999 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 5f40-AxUA) 2026/06/25(木) 12:06:16.10 ID:L3DksIFO0
- そろそろ終わりです
- 1000 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 5f40-AxUA) 2026/06/25(木) 12:06:39.38 ID:L3DksIFO0
- The End
- 1001 名前：1001 Over 1000 Thread
- このスレッドは１０００を超えました。
新しいスレッドを立ててください。
life time: 68日 22時間 57分 52秒
- 1002 名前：1002 Over 1000 Thread
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■英文法書総合スレ Chapter45■
- 1 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾆｸｸｴ fb6e-0TAO) 2023/07/29(土) 14:21:37.82 ID:B/o6oA650NIKU
- 文法書、英文法を語るスレです。
和書洋書、受験用・総合英語・一般用・学術用など対象もレベルも問いません。
英語学・言語学の一分野である文法研究と英語教育・実用英語との橋渡しが目標です。
【重要】文法書不要論や翻訳などは他のスレでお願いします。
前スレ
■英文法書総合スレ Chapter44■
http://lavender.5ch.io/test/read.cgi/english/1676469003/
- 907 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 0657-jqnR) 2026/06/14(日) 20:20:51.38 ID:4k0ni1bb0
- どうでもいいわな、そんな話。
あいつらは本当のことを言わないから意味がない。
- 908 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 3d54-4SYT) 2026/06/16(火) 22:34:30.51 ID:wheJi1t20
- なぜ日本人は「3ヶ月で英語ペラペラ」を信じてしまうのか
http://youtu.be/JiNTAN7YR5E
- 909 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 0657-jqnR) 2026/06/17(水) 01:09:14.74 ID:/OVqbuab0
- それはNHKでそんな番組やってたから。
- 910 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW fe87-Ix+4) 2026/06/17(水) 11:03:42.91 ID:rvgr/K020
- ヨタさんはすごいよ
パッと見で話すのではなくて
ちゃんと読み切ってから話すから
- 911 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 3d81-4SYT) 2026/06/17(水) 19:15:39.35 ID:ZR5q5Uyd0
- 佐藤誠司
@sSwAOWzMXtO9s6s
ネガティブなことを言いたいわけではない，と最初にお断りした上で。
英文法書に関して，書評やSNSで次の２種類の感想を時々見かけます。
①この本は（自分にとって）最高だ。
②この本が一番優れている（と自分は思う）。
両者は一見似ているけれど，その背景にある書き手の意識はかなり違います。
①は「この本は自分のニーズに最も合っている」という，純粋に個人的な感想。
一方②は「自分の評価基準に従って考えると，この本が最も高く評価できる」ということ。
私は①は全然OKだと思うのですが，②に関してはちょっと引っかかるところがあります。それは多くの人の「評価基準」が，学習［通読］型文法書とレファレンス型文法書を混同している（ように思える）からです。その典型的な例が，②型に属する次の２つの意見です。
(A)テオリアは総合英語系参考書の最高峰だ。
(B)テオリアは学習用文法書として最低だ。（Amazonのある読者の批評の要点）
これらはどちらも，「テオリア＝学習型文法書」という前提に立った意見です。しかし実際には，テオリアは（ロイヤル英文法などと同じ）レファレンス型文法書のカテゴリーに入る本です。たとえば(B)の意見を持つ人に，「あなたはテオリアを批判するのと同じ理由でロイヤル英文法（あるいは英和辞典）を批判するのですか？」と尋ねてみれば，異なるカテゴリーに属する文法書の質を１つの基準で判定することの誤りが理解できるはずです。
1/2
- 912 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 3d81-4SYT) 2026/06/17(水) 19:15:52.65 ID:ZR5q5Uyd0
- 同じ理由で，私は(A)の意見にも賛同しません。テオリアが優れた文法書であることに疑いの余地はありませんが，その主たる理由はこの本の豊富な情報量（レファレンス機能）にあります。したがって，テオリアに関する私の結論は次のようになります。
・レファレンス型文法書としては，万人に勧めることのできる良書である。
・学習［通読］型文法書としては，総合英語系の本の方が学習効率が高い。
一般の高校生は，学校で指定されている総合英語の本を文法学習の中心に据え，余裕があれば２冊目の本としてテオリア（やロイヤル英文法など）を購入するとよいと思います。ついでに言うと，大学入試の文法問題対策だけが目的なら，関先生の『英文法大全』を選ぶのもありでしょう。ただしこの本や総合英語系の文法書は，リーディング問題の対策には不十分な面があります。その種の知識はテオリアには比較的豊富に入っていますが，リーディング学習にはやはり文法書ではなく英文解釈系の本を使う方が確実だと思います。
2/2
- 913 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ fea8-NvrC) 2026/06/18(木) 08:15:01.02 ID:GaNIeOFZ0
- 紙が折れていたので⭐︎１です
- 914 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 7f3f-ObbW) 2026/06/25(木) 08:36:29.23 ID:YCiifUR90
- 大岩の英文法16ページ
chokeは、どんなに小さく、少量にしても名前が変わらない、とのことですが、
名前は変わるのでは？
（粉、または炭酸カルシウム、石灰など）
- 915 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 7f3f-ObbW) 2026/06/25(木) 08:41:32.43 ID:YCiifUR90
- >>914
chokeでなくchalk の間違いm(_ _;)m
- 916 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 7f3f-ObbW) 2026/06/25(木) 08:44:45.74 ID:YCiifUR90
- >>914
同ページ
pencilは細かくすると名前が変わる（木のクズ）。
chalkもpencilと同じでは？細かくすると名前が変わる（粉、石灰など）。
チョークとは、
黒板などに文字や絵を描くための「棒状の」筆記具です。
細かくすると棒状でなくなるからチョークでない。
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だいじろー 発音スレ②
- 1 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ｱｳｱｳｳｰ Sa5d-/Rr2) 2021/03/25(木) 00:27:27.87 ID:qCy6SGC+a
- だいじろー、英語発音界の大御所！笑
英検準1級
TOEIC915点
発音指導士？（笑）の資格をもつ、
だいじろーさんを応援するスレ（笑）
- 780 名前：名無しさん＠英語勉強中 (JP 0H6d-lA4H) 2026/06/18(木) 15:39:50.51 ID:DsA2sxEjH
- アツ、英語喉、りこドンとか猛者は長時間英語生配信経験あるから分かりやすい
- 781 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 6db6-/OkO) 2026/06/18(木) 17:03:57.74 ID:BeSf2+7F0
- 全部の動画は観てないけど、だいじろー謙虚じゃね？
偉そうな感じはしないけど。
自身の英語に関しても、1分喋ったらボロが出ますよとか言ってたし。
- 782 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 3dac-mr48) 2026/06/18(木) 17:52:05.87 ID:IWimHyCz0
- そもそも謙虚だからコラボ依頼が絶えないわけでな
- 783 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 6daa-BPBn) 2026/06/18(木) 17:58:13.03 ID:WT+8G/n80
- だいじろーはショート毎回バズらせてるのを見ても分かる通り、英語なんかより言語雑学を応用したエンタメの才能が凄い人だからね
ネイティブに揉まれた経験がなさすぎてタロサックがやってるような各国ネイティブ街頭インタビューとかは主にリスニングの面で未だに無理だと思う
- 784 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 3dac-mr48) 2026/06/18(木) 18:04:48.38 ID:IWimHyCz0
- それな
ただの海外経験無しで話せるようになりました自慢見てもつまらないからな
だったら普通にみっちゃん、アンジー、Mayu E Roomとかの帰国子女/留学組見てた方がいい
- 785 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 6d22-BPBn) 2026/06/18(木) 18:32:44.27 ID:WT+8G/n80
- mayuさんはだいじろー寄りだよ
発音がキレイな人
- 786 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW fe25-bSId) 2026/06/19(金) 06:37:56.84 ID:xzRaiOoZ0
- ブリティッシュアクセントと発音系エンタメ系は日本人ではだいじろー先生
アメリカンイントネーションは日本人ではイリチャン先生
ブリティッシュアクセントのネイティブ配信者ではETJ English(他にも数々ありますが)
- 787 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW fe25-bSId) 2026/06/19(金) 07:04:36.59 ID:xzRaiOoZ0
- >>777
自分も英検1級ありますが､英検の準1級～1級のスレ､特に1級のはそういう連中がかなり多くて英文書いてお披露目してきてドヤってる人とか､とにかく自信満々でプライドばかり高くてそんなだからしょっちゅう荒れてます｡
英文なんかひとたび書き込もうものなら､すぐさま食い付いてきて難癖つけてきますし｡
要は自分より英語ができる人を認めたくないんでしょうね｡自分のほうが上だと｡
だから英検1級スレには近寄りたくないです｡
あそこでは不快な思いしかしないですから｡
- 788 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 3d04-c7qc) 2026/06/19(金) 21:47:08.71 ID:RbL+kdK/0
- 【悲報】内閣広報「首脳達と歓談する高市です😤」→歓談する首脳陣の横でニタニタ笑ってるだけだったと動画で判明😨
i.imgur.com/klJoLec.jpeg
i.imgur.com/RjM9kh4.jpeg
video.twimg.com/amplify_video/2067281366732144640/vid/avc1/1280x720/Rfkjqpl9K0Ntr5ib.mp4
89 番組の途中ですがアフィサイトへの転載は禁止です 2026/06/19(金) 09:08:55.26
video.twimg.com/amplify_video/2067408425651515392/vid/avc1/1150x666/1DFWCWPm0QZ7KvXD.mp4
G7における高市首相の「英語が理解できていない」件が多く取り沙汰されていますが
英・スターマー首相との会話で、「分かったふり」をしているシーンが
アイルランド大衆紙のニュースで取り上げられてしまいました。
「会議が数日遅れたけど、おかげで天気が晴れてよかったね」程度のスターマー首相の時候の挨拶に
場違いの過剰なリアクションをする様が大きく映し出されてしまったのですが
日本の随行団は何をしていたのでしょうか。
648 番組の途中ですがアフィサイトへの転載は禁止です 2026/06/19(金) 19:14:29.54
たしか昔、高市早苗が「米連邦議会立法調査官」みたいな肩書で朝生に出てた頃は、
「私は米議員の元で働いてたんですけど、日本の政治家が海外視察で意見交換とか言って議員に会いに来る。
握手して写真を撮るけど、意見交換なんかできない。アメリカの議員と握手してる写真が欲しいだけなんですw こっちは忙しいのに」
とか日本の政治家をバカにしてた記憶がある
当時は「この人はきっと英会話ペラペラで有能な人なんだろうな」と騙されてた
結局自分も会話なんかできずに写真が欲しいだけの人だったんだな
- 789 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW ffbd-RmKs) 2026/06/25(木) 08:06:15.60 ID:lhDzpvyL0
- だいじろー先生もご存じだとは思うけど､"The Thin Blue Line"っていうMr.ビーンで有名なローワン·アトキンソン氏が出てるイギリスのTVドラマがあって､youtubeで短編が見れるから見てるんだけど､ビーンと違ってセリフがちゃんとあるからローワン氏の綺麗なブリティッシュアクセントが聞けてお手本にしてる
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17:185レスCP:0
【AEON】英会話のイーオン【UNIT42】
- 1 名前：名無しさん＠英語勉強中 2025/12/13(土) 21:04:35.87
-
英会話教室・スクール AEON イーオン
http://www.aeonet.co.jp/
前スレ
【AEON】英会話のイーオン【UNIT41】 [無断転載禁止](c)2ch.net
http://lavender.5ch.io/test/read.cgi/english/1479104954/テキストの特徴
http://www.aeonet.co.jp/personal/reason/08.html
↑【Level】↑ 【Round Up】 ↑ 【Group】
｜Level11 ｜ Aspire1-6(AS) ｜Discussion Matters(DCN)
｜Level10 ｜ Aspire1-6(AS) ｜Discussion Matters(DCN)
｜Level 9 ｜ Focuspoint(FP) ｜Odyssey (Ody)
｜Level 8 ｜ Viewpoint(VP) ｜Encounter(Enc)／Odyssey(Ody)
｜Level 7 ｜ Checkpoint(CP) ｜Encounter(Enc)
｜Level 6 ｜ Breakthrough(BT) ｜Discovery(Dis)／Encounter(Enc)
｜Level 5 ｜ Gear Up(GU) ｜Discovery(Dis)
｜Level 4 ｜ Take Off(TO) ｜Discovery(Dis)
｜Level 3 ｜ Get Set(GS) ｜Voyage(Voy)／Discovery(Dis)
｜Level 2 ｜ Line Up(LU) ｜Voyage(Voy)
｜Level 1 ｜ Kick Off(KO) ｜Voyage(Voy)
【Group】
Voy→5W1Hを使って簡単な短い質問を練習
Dis→旅行や生活で使いそうな「基本」
Enc→旅行や生活で使いそうな「実用集」
Ody→飲み屋やパーティーで喋る「カジュアル口語集」
-----------------------------------------------------------
ホームページも一新して何が変わったのか まったり語りましょう
VIPQ2_EXTDAT: none:none:1000:512:: EXT was configured
- 176 名前：名無しさん＠英語勉強中 2026/06/18(木) 15:30:16.35
- It seems the counselor is having trouble with prank calls.
We receive a lot of inquiries about free trial lessons.
Both sentences are natural, but the following versions are the best choices:
The counselor seems to be having trouble with prank calls.
This is slightly more concise and natural than:
It seems the counselor is having trouble with prank calls.
Both are grammatically correct, but The counselor seems to... places the counselor directly in the subject position and sounds smoother.
We receive many inquiries about our free trial lessons.
Here, receive many inquiries is appropriate because both receive and many sound relatively formal. This version would work well in a business context, an announcement, or written communication.
For everyday conversation, a more natural alternative is:
We get a lot of inquiries about our free trial lessons.
Therefore:
receive many inquiries — more formal and professional
get a lot of inquiries — more conversational
receive a lot of inquiries — also correct, but slightly mixes formal and conversational styles
The most polished pair is:
The counselor seems to be having trouble with prank calls.
We receive many inquiries about our free trial lessons.
- 177 名前：名無しさん＠英語勉強中 2026/06/18(木) 15:32:44.42
- フィリピン人教師だなｗ
- 178 名前：名無しさん＠英語勉強中 2026/06/19(金) 05:52:36.99
- The counselor is completely exhausted.
I don't know why.
- 179 名前：名無しさん＠英語勉強中 2026/06/20(土) 05:57:09.54
- It seems that the number of reservations for trial lessons is gradually increasing.
- 180 名前：名無しさん＠英語勉強中 2026/06/21(日) 05:57:05.58
- The children who participate in the trial lesson are all nervous, but they quickly get used to it.
- 181 名前：名無しさん＠英語勉強中 2026/06/21(日) 20:47:10.44
- 永野芽郁をもう一度イメージキャラクターに
- 182 名前：名無しさん＠英語勉強中 2026/06/22(月) 05:58:41.17
- The trial lesson is free, so please feel free to join us.
- 183 名前：名無しさん＠英語勉強中 2026/06/23(火) 05:59:22.68
- Sometimes I answer the phone on behalf of the counselor.
- 184 名前：名無しさん＠英語勉強中 2026/06/24(水) 06:04:20.99
- I recommend group lessons for beginners.
- 185 名前：名無しさん＠英語勉強中 2026/06/25(木) 07:21:36.20
- I believe that physical contact with the counselor is also important.
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Epop
- 1 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 9f08-k7jc) 2024/11/29(金) 10:23:15.71 ID:Ng78cFNV0
- 英語学習アプリEpopについて語ろう
http://epop.ai/ja
- 116 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 5f30-CWxk) 2026/06/23(火) 07:51:46.14 ID:zfy6kAFY0
- 外国人ユーチューバーのニックがDuolingoとかやっても英語話せるようにはならないと言うのでepopも似たようなものだし如何なものだろう
自分は接客バイトで英語使うからこれ以外だと実際接客に使う英語フレーズを自分で集めて200センテンスくらい毎日復唱して丸覚えしてるんだけどそのチャンクの方がやっぱりスッと口から出てくるもんな
epopで覚えた英単語をそのセンテンス内で置き換えるくらいは出来るけど
- 117 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ｽｯﾌﾟ Sd9f-+XVJ) 2026/06/23(火) 08:06:31.03 ID:vxHk5QN2d
- 単語を覚えるならこっちだね。
だが思うのはスマホで覚えるのは難しい。そもそも中学、高校生の頃も何度もシャーペンでノートに書いて覚えたわけで
- 118 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW ff58-9xUy) 2026/06/23(火) 08:51:55.37 ID:Whi6DXvW0
- 英会話は英会話のサービスの方がまだアドバンテージがあるかな。
実践英会話は、日本語例文をもとに瞬間英作文するだけなので、自分の中から出てくる言葉で話してないのよな。
会話の瞬発力や長文を作る能力は、アプリでやるには難しいのかもしれない。
- 119 名前：名無しさん＠英語勉強中 (KRW 0H23-eh4r) 2026/06/23(火) 13:46:36.57 ID:qJtSLs7IH
- フランチャイズの英会話スクール行くくらいならepopでやってる方がよっぽどマシだわ
- 120 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW dfe1-eWEq) 2026/06/23(火) 22:24:07.74 ID:QyGrzW260
- ずつとイライラしながらやってる
- 121 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ｽｯﾌﾟ Sd9f-+XVJ) 2026/06/24(水) 05:42:10.55 ID:EckGcG/xd
- 自分も熟語に苦労する。まあまあ日本語が意訳なので
- 122 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 7f21-HiTz) 2026/06/24(水) 11:10:02.85 ID:rCcqyk170
- ここでは名前があがっていないようですが
Loora, fluentlyはどうですか？
会話力メインとして。
- 123 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 5f83-ORe0) 2026/06/25(木) 01:18:17.91 ID:ioxanILz0
- >>102
書くのも大事だなと感じたよ
簡単なのにすぐ忘れる単語や長すぎる単語をEpopやりながらメモって声出しながら書いてる笑 最近、電車内で賢そうな男子学生が本暗記マーカーで覚えてる姿を見て結局それも必要よな…と思ったわ
- 124 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW fff6-+XVJ) 2026/06/25(木) 05:39:30.19 ID:FO4L6X2f0
- 例文の日本語にひっぱられて、単純な単語が思い付かないケースも多い。意訳までではないが、他の単語が思い浮かぶ例文だとありがたいが。
- 125 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW ff49-eWEq) 2026/06/25(木) 06:54:35.13 ID:2Ou1fVFF0
- アプデで語源出てきたのありがた
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19:106レスCP:0
【伊藤和夫】名著・英文解釈教室を語ろう 2
- 1 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ bfc4-L6Mv) 2026/03/09(月) 03:23:11.72 ID:2J4v5pB10
- 引き続き、英文解釈教室を語りましょう。
前スレ
http://lavender.5ch.io/test/read.cgi/english/1753799635/
- 97 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 5993-hZWY) 2026/06/13(土) 06:32:42.15 ID:QPSVQb2V0
- Article 2. The Imperial Throne shall be dynastic and succeeded to in accordance with the Imperial House Law passed by the Diet.
- 98 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 5993-hZWY) 2026/06/13(土) 06:35:18.29 ID:QPSVQb2V0
- Article 6. The Emperor shall appoint the Prime Minister as designated by the Diet.
The Emperor shall appoint the Chief Judge of the Supreme Court as designated by the Cabinet.
- 99 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ e593-y0Vl) 2026/06/14(日) 10:28:43.32 ID:db5Dnml90
- Article 41. The Diet shall be the highest organ of state power, and shall be the sole law-making organ of the State.
- 100 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ e593-y0Vl) 2026/06/14(日) 10:31:23.91 ID:db5Dnml90
- Article 48. No person shall be permitted to be a member of both Houses simultaneously.
- 101 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 5f93-bAPa) 2026/06/22(月) 19:58:26.92 ID:cRWmJBDt0
- Article 84. No new taxes shall be imposed or existing ones modified except by law or under such conditions as law may prescribe.
- 102 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 5f93-bAPa) 2026/06/22(月) 20:01:26.29 ID:cRWmJBDt0
- Article 85. No money shall be expended, nor shall the State obligate itself, except as authorized by the Diet.
- 103 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 5f93-bAPa) 2026/06/22(月) 20:04:10.30 ID:cRWmJBDt0
- Article 88. All property of the Imperial Household shall belong to the State. All expenses of the Imperial Household shall be appropriated by the Diet in the budget.
- 104 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 5f93-bAPa) 2026/06/24(水) 06:17:43.31 ID:Sn2ZuimA0
- Article 44. The qualifications of members of both Houses and their electors shall be fixed by law. However, there shall be no discrimination because of race, creed, sex, social status, family origin, education, property or income.
- 105 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 5f93-bAPa) 2026/06/25(木) 06:00:01.10 ID:SRUUGe5f0
- Article 50. Except in cases provided by law, members of both Houses shall be exempt from apprehension while the Diet is in session, and any members apprehended before the opening of the session shall be freed during the term of the session upon demand of the House.
- 106 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 5f93-bAPa) 2026/06/25(木) 06:08:16.34 ID:SRUUGe5f0
- Article 51. Members of both Houses shall not be held liable outside the House for speeches, debates or votes cast inside the House.
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20:414レスCP:2
TOEIC L&R 385
- 1 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ b2b9-BbTi) 2026/01/26(月) 18:46:46.81 ID:QmOsqhk60
- IIBC TOEIC
http://www.iibc-global.org/toeic.html
- 405 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 6d1e-AoGQ) 2026/06/19(金) 17:40:21.90 ID:rcVeWDdz0
- アサヒウイークリー読むとか
スピルバーグの映画見るとか
ペーパーバック読むとか、英語の勉強にはなるけどTOEICには効率的ではけっ
してないよね
ねとねと湿度が高くて嫌になる季節だけど、地道に既出問題集をやるのが一番の近道だな
- 406 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9993-AoGQ) 2026/06/19(金) 23:09:48.29 ID:EB4tOwg80
- >>401
あなたはこの中の誰かですか？
振り返りライブで出題されたTOEIC公開テストの試験問題の漏えいという禁止事項をしている人たち
Masaya Kanzaki
TEX Kato
Akane
Mr.千疋屋 (Kazuto)
Wada🍐わだぽえ
逆フル単大学生
りゅうせん
森田鉄也
あ〜る
清田将吾
あやね
めぐ校長
たいちのおうち
中村澄子
花田徹也
- 407 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 6dd1-At7a) 2026/06/20(土) 00:17:41.69 ID:gcTFWIHE0
- 確かに試験問題を漏洩している馬鹿どもは犯罪者であることに間違いない
- 408 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 8214-NTFC) 2026/06/20(土) 04:14:49.03 ID:i+mZRbvx0
- この問題漏洩の連続投稿をしているのってこの方なんですか？
http://ameblo.jp/ka...try-12959166419.html
- 409 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 8214-bafL) 2026/06/20(土) 04:17:41.33 ID:i+mZRbvx0
- http://ameblo.jp/kazutoeic/entry-12959166419.html
- 410 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 3dd2-97IP) 2026/06/20(土) 06:37:07.51 ID:RIe2YZ0w0
- >>406
早く病院行けよ……
- 411 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ｵｯﾍﾟｹ Srf1-gqZf) 2026/06/20(土) 12:25:45.83 ID:W9F6FkE7r
- 漏洩犯罪とか言ってる変人がいらっしゃるが、
では
知人友人同士で同じ回のTOEICテスト受けたとして、試験終了後、教室をでてから会場敷地内で、出題された問題について話あうことも、漏洩になり
そんなもの取り締まれる訳がないし。
そもそも警察介入って、刑法第何条に抵触するんですか？
- 412 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 6d8e-Nq7h) 2026/06/20(土) 17:33:26.27 ID:1yEFc63b0
- http://members.techtarget.itmedia.co.jp/tt/spm/2603/25/news01.html
- 413 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 6d2e-AoGQ) 2026/06/20(土) 19:58:19.78 ID:7zRXCnuL0
- 物事を「白」か「黒」かで極端に判断し、
曖昧なグレーゾーンを受け入れられない状態は
「白黒思考（0か100か思考）」と呼ばれます。
これは単なる性格の傾向にとどまらず、
強迫性障害や発達障害、うつ病などに背景を持つ場合があります。
- 414 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 5f78-phNh) 2026/06/24(水) 17:33:34.52 ID:hWgPb+If0
- 今週の公開テストは大丈夫なんかな?
台風の直撃が心配です。
会場は青学@神奈川県相模原市です。
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